Mémoire anonyme sur V Université

LA COMMISSION D'INSTRUCTIOxN PUBLIQUE. 127

tion, de faire vivre d'accord, dans la liberté reconquise, la monarchie de droit divin et la société sortie de la Révolution, de distinguer entre Tinstitution nationale et Tinstitulion impériale, et tout en condamnant Tune, de défendre et de sauver Tautre. 11 n'en fut rien pourtant. Rendus défiants par la^ tyrannie de TEmpire, soucieux de former la jeunesse à une tout autre école et de protéger le pays contre les retours offensifs du despotisme, dans l'Université, ils ne virent pas tout d'abord, derrière la machine politique, l'œuvre publique et nationale, et s'ils ne furent pas les plus violents de ses •adversaires, ils commencèrent par en être les plus actifs et les plus puissants.

La première parole dite au nom du gouvernement touchant l'instruction publique avait été la négation du- principe même d'un enseignement d'Etat. «Les formes et la direction de l'éducation des enfants seront rendues à l'autorité des pères et mères, tuteurs et familles ^ » Le premier acte du gouvernement allait beaucoup moins loin. Au fond, l'Université était condamnée; seulement, comme il importait « de prévenir tout relâchement et toute interruption dans l'éducation de la jeunesse, » on la maintenait, mais à titre tout à fait provisoire, juste le temps « qu'on pût apporter à l'ordre actuel de l'éducation publique les modifications qui seront jugées utiles ^ ».

Ces modifications, l'Université crut habile, puisju'on lui laissait quelque répit, de les rechercher et le les indiquer elle-même, bien qu'on ne l'invitât