Rapport de la Faculté des scieyices de Paris

LE GOUVERNEMENT DE JUILLET {suite). 217

communaux les services que la grande Ecole normale doit rendre aux cinquante-deux collèges royaux aujourd'hui constitués *. » Par là les facultés eussent eu un but précis et un point d'application déterminé, et il se fût établi entre renseignement supérieur et renseignement secondaire des courants alternants. Mais il en fut de ce projet comme de plusiem's autres ; la Révolution de Février l'emporta.

Faut-il s'étonner qu'au milieu de ces incertitudes, les pauvres facultés des sciences et des lettres n'aient eu qu'une vie médiocre, souvent artificielle? Elles font effort pour se créer un public et le retenir. Elles y réussissent quand elles ont des professeurs éloquents ou spirituels. On aime en France, une belle ou fine parole. Certaines facultés des lettres eurent alors des jours brillants, Lyon par exemple, où l'éloquence retentissante de deux professeurs, Edgar Quinet et M. François, appelait un tel concours d'auditeurs, qu'il fallut successivement élargir l'auditoire en passant de la faculté à la mairie, et de la mairie à la cour d'assises ^, Montpellier aussi, où à certains cours, « on refusait du monde, » ce qui est assurément le comble du succès. Mais, ailleurs, on végète; on est mécontent, on se plaint. « Tant que le haut enseignement littéraire ne sera pas le complément indispensable de l'enseignement secondaire, écrit le doyen de Caen, et que les candidats à la licence même seront dispensés d'inscription et d'assiduité aux cours, c'est en vain