Cazalla, op. cil., p

Le gouvernement de Madrid a été bien avisé en confiant la direction générale de l'enseignement primaire, nouvellement crééeSà l'éminent professeur de l'Université d'Oviedo, M. Rafaël Altamira ; et ce dernier a fait preuve d'un louable esprit de patriotisme, en imposant silence à ses préférences politiques pour se rendre à l'invitation du Roi.

Les travaux déjà réalisés au cours des deux dernières années — dont M. Altamira a fait récemment l'exposé, dans une conférence à la Sorbonne (février 1913) — sont la preuve qu'il ne faillira pas à l'espoir qu'on a mis 'en lui. M. Altamira a mené à bien, en un court espace de temps, un labeur très appréciable, qui fait bien augurer de l'avenir : augmentation et unification des traitements des instituteurs, graduation des écoles primaires, organisation de colonies scolaires, inspection des locaux scolaires, réformes apportées à la formation du personnel enseignant, création d'un enseignement complémentaire pour les jeunes filles au-dessus de douze ans, etc. Cette dernière réforme mérite une mention particulière. Jusqu'ici, en effet, l'éducation de la femme en Espagne a été à peu près complètement négligée; et, si l'on songe à son influence naturelle dans ce domaine comme dans tous les ordres de la vie, on ne peut espérer obtenir des résultats appréciables, qu'en l'associant elle-même à cette œuvre de progrès. C'est ce que M. Altamira semble avoir admirablement compris ^