Hisl. univ. voy. vol. XXVIII

ond voyage, t. II. 8».

xbmictou. t, II. Ih2.

CH. IV. — l'éducation des nègrbs de race supérieure 103

milieu d'une enceinte d'épines figurant sans doute la classe, apprennent sous sa direction les textes sacrés. Un voyageur célèbre, Bartb, a été témoin de ces scènes pittoresques, alors qu'il voyageait près de Tombouctou en compagnie d'im cheik, El Bakay, célèbre parce qu'il avait eu la gloire de faire restaurer la grande mosquée à cinq nefs, qui est la merveille de Tombouctou (1). Il est à remarquer que cet homme, dont Barth vante beaucoup Tintelligence, ne pouvait guère parler que de sujets religieux (2). Cependant ailleurs, à Kakaoua, Barth fraya avec un autre chef renommé, Hadji Béchir, qui, lui, aimait à discuter en public sur des questions scientifiques, spécialement sur le mouvement de la terre et des planètes (3).

Mais je n'ai pas à appuyer ici sur cet enseignement des mosquées; nous aurons à l'examiner en détail, un peu plus tard, alors que nous nous occuperons de l'instruction arabe proprement dite. — Pour terminer sans quitter la race africaine, je résumerai les jugements, qui ont été portés sur la valeur intellectuelle de cette race et j'indiquerai les résultats qu'on a obtenus, en élevant les jeunes nègres dans les écoles de type européen.