CHAPITRE VI

l'éducation chez les indiens d'amérique

SOMMAIRE

I. Les Indiens de l'Amérique méridionale. — l/enfant chez les Fuégiens, Pala^^ons, etc. — Éducation pratique en Paiagonie. — Connaissances des Indiens nomades. — Les Indiens agriculteurs.

— Liberté laissée aux enfants. — Faiblesse de Tautorité paternelle. — La couvade. — Education pratique par les parents chez les Guaranis et à la Guiane. — Rigoureuses initiations en Colombie et chez les Caraïbes. — Education du caractère — Les Indiens sont-ils des hommes ? Réponse papale. — Imprévoyance des Indiens. — Numération rudimentaire. — II. Les Indiens de l'Amérique du nord. — Soins donnés aux enfants. — Déformations crâniennes. — Les noms des enfants. — Liberté entière des enfants. — Education pratique et familiale. - Point de châtiments corporels. — Education du caractère. — Initiations diverses. — Initialion et éducation des hommes-médecine. — III. La mentalité des Indiens peaux-rouges, — Grande imprévoyance. — Faiblesse de l'attention intellectuelle. — Industrie. — Langues. — Littérature. — Discours sans paroles chez les Peaux- Rouges et les paysans bretons. — La pictographie des Peaax- Rouges. — Analogie de certains signes symboliques américains avec les signes mégalithiques. — Numération des Peaux-Rouges.

— IV. La civilisation européenne et les Peaux-Rouges. — Caractère héroïque et faible intelligence des Indiens. — Funestes effets de la colonisation européenne. — L'éducation européenne des Peaux-Rouges dans les Réserves.— Ses imperfections. — Les écoles et leurs résultats. — L'éducation des Indiens au Canada.

— Résultais encourageants. — On demande des professeurs gras.

— V. La valeur de l'éducation indigène en Amérique.