TRANSITION ENTRB DEUX SIÈCLES

rienx, et quelquefois éminents, ont, à travers tes a^tatioDB des vingt dernières années de ce siècle, maintenn ta tradition da savoir, et ont relié les écoles abolies aax écoles qui allaient renaître : c'est Clavier, le laborieux traducteur d'Apollodore et de Pausanias (I) ; c'est Visconti, qui unissait si heareosement la Bdeace des monuments avec celle des textes (2) ; c'est Boissonade (3) et son ami Bast (4), préludant b d'importants travaux de philologie grecque, qui, pour le second, hélasl furent bientôt interrompus par la mort ; c'est J.-F. Gail, cet infatigable grammairien, qui, pendant un demi-siècle, fatigua les presses de ses h&tives et imparfaites productions, qui aima et enseigna le grec toute sa vie, sans avoir jamais mérité le nom d'helléniste. Au nom de Gail se rattache un souvenir précieux pour nous, celui d'une Grammaire grecque publiée à l'usage des écoles

(1) ht) premier, publié ta 180S; le BecoDd, en 1S14 et aonéee ■uivantes, en partie après la mort du traducteur. Dès IHOI, Clavier avait débuté par une réimpresûan utile, quoique peu correcte, du Plutarque d'Amyot.

(!) Né à Rome en l75i,mort à Paris en 1818, adopté par la France depuis 179S. Plusieurs de ses opusoulea et sa célèbre Iconographie sont écrits en français.

(3) Les premières publicalioDs de cet belléniste remontent à 1798. Ce KDt des articles ioséréa au MagaHn encyetopédifue et qui montrent une érudition précoce et variée. Voir les Notices de M. Le Bas (1B&7) et de H. Naudet (1857) sur J.-F. Boissonade. Le Rapport de Dacier nous apprend (p. 3l) qu'il préparait alors ■ une traduction de Diou ■.

(4} Dacier, Rapport, p. 33, 34. Bast, né Francis, attaché alors à la légation de Hesse, préparait une édition d'Apollonius Dyscole, que la mort l'empécba de publier et dont l'boDnenr (ut ainsi réservé à Immauuel BeUter.'

ses L'BELLËMSIIE EN FRANCE. — !»• LEÇON, centrales (1 }, ea vue de seconder les premiers efforts des amis de l'antiquité qui renouent la chaîne des études classiques poar l'instructioD de la jeunesse (2). Hais, quels que soient les mérites de cette génération de savants placée sur la limite des deux siècles, nous avons b&le de clore une série de nientioDs trop sommaires, pour nous arrêter enfin devant un ouvrage considérable et digne d'être spécialement examiné.

Le Voyage d'Anacharsii , qni parut en 1789, représente à merveille l'état de la science française ao moment où la Révolution allait brusquement interrompre ses travaux (3). On avait, depub la Renaissance, accumulé bien des recbercbes snr les antiquités de la Grèce. Gronovios en avait formé, de 1697 à 1 702, treize volumes in-folio, qui sont loin de toat comprendre. Divers recueils académiques, et an premier rang le recueil de l'Académie des belles-

(I) Set premières publications remoDleot à 17S0. Sa JVouvtUe Grammaire greegue est de l'an VIII ; elle fut Téimprimfe à l'uaage des lycées eD l'an Xlli ; puis, arec de plus amplea développement!, en 1818.

(1) En l'an III, le Programme général des court des école» normalee dit simplement (« Art de la Parole «, coun proressê par Sicard), p. S9 : • Nécessité de refaire nous-mtoee cette grammaire, qui, dans les classes secondaires et autres, doit un jour servir de base h celle des tangues anciennes, dont la connaissance, au ffioifM pour le latin, est indiEpensable pour compléter un cours d'éducation. ■

(!) L'éludequ'on valire, sur Barthélémy elle Vogaged'Anaeharsis , reproduit surtout la première leçon de mon cours iSM-lS&S.En IB68, le temps m'avail manqué pour développer cette partie de mon sujet.