CONCLUSIONS

Nous avons essayé dans ce livre, après avoir exposé les travaux et les expériences de Pavlov et de ses collaborateurs, de faire ressortir toute Futilité que peuvent offrir pour l'étude de l'image mentale et par conséquent pour celle de la mémoire et de l'imagination reproductrice, les faits et les résultats acquis au laboratoire de Saint-Pétersbourg.

Nous avons montré l'intervention de l'image et son importance en tant que cause psychique dans ces expériences. Nous pouvons donc, en terminant, résumer ainsi nos conclusions.

Le réflexe psychique, dans la Méthode de Pavlov, est provoqué par une représentation d'images, images de qualité affective, lesquelles sont évoquées par les perceptions d'excitations sensorielles variées.

Ces images, qui sont celles de sensations gustatives, agréables ou pénibles, suivant la nature de l'excitant, c'est-à-dire suivant qu'elles sont fournies par un aliment ou un acide, ne déterminent le réflexe que parce qu'elles sont accompagnées d'un état affectif : désir ou répulsion.

Les nombreuses expériences faites au laboratoire de Pavlov permettent d'étudier, de la façon la plus détaillée, au moyen des images impliquées des perceptions de telle ou telle excitation, le mode d'élaboration et de formation des différentes sortes d'images : visuelle, auditive, tactile, olfactive, etc., ainsi que les différences qu'elles présentent à ces divers points de vue.

Toutes les images, qu'elles proviennent des sensations de tel ou tel organe sensoriel, sont des images de perception, c'est-à-dire qu'elles reparaissent toujours accompagnées de représentations concomitantes et non sous forme d'une simple réapparition de la sensation élémentaire isolée.

Enfin, il semble que l'on puisse actuellement affirmer que toutes les images ont les mêmes conditions centrales que la perception et la sensation.

Les expériences de Toropov, résultat affirmatif dans le sens des localisations cérébrales, permettent cette assertion, en contradiction avec les hypothèses d'Ebbinghaus et de Grùndzuge.

L'image est essentiellement un phénonu me de mémoire, or la mémoire implique généralement l'attention, mais l'attention est éveillée plus particulièrement chez l'animal par un état affectif-