PLAN DES ÉTUDES (1899-I9OO
Première année, — Semestre d'hiver : chimie miDéraie (4 h. par semaine). Chimie analytique qualitative, 6 h. Physique, pesanteur, mécanique, 4 h. Travaux de laboratoire, chimie minérale, analyse qualitative, 35 h.
Semestre d'été : chimie minérale, 6 h. Chimie analytique quantitative, 2 h. Physique, chaleur, 4 t- Travaux de laboratoire, analyses qualitatives et quantitatives, 43 h.
Deuxième année. — Semestre d'hiver : chimie organique générale, 4 h- Physique, électricité, 4 b. Analyse des produits employés dans l'industrie, 2 h. Physique industrielle, 4 h» Minéralogie, 3 h. Travaux de laboratoire; analyse gravim étriqué, volumétrique, avec applications spéciales aux produits industriels, 3i h.
Semestre d'été : chimie organique générale, 4 h. Pli}* sique, acoustique, optique, 4 h. Minéralogie, cristallographie, exercices pratiques, 3 h. Travaux de laboratoire, préparation de chimie organique, 44 b.
Troisième année. — Semestre d'hiver : chimie orga nique spécialement au point de vue de ses applications industrielles, 4 h- Fibres textiles, blanchiment, teinture, impression, matières colorantes, 4 h. Chimie théorique, i h. Droit industriel, i h. Travaux de laboratoire, préparation de chimie organique, analyses organiques, préparations de matières colorantes^ 3^ h. Manipulations de physique, 4 h.
Sem estre d'été : chimie organique spécialement au point de vue de ses applications industrielles, 2 h. Fibres textiles, blanchiment, etc., 6 h. Chimie théorique, ih. Droit industriel, 1 h. Travaux de laboratoire, chimie organique, analyses, matières colorantes, teinture, impression. Excursions et visites d'usines, Sg h.
^W^jn .M ÉCOLES DE CHIMIE ET D'APPLICATION 397
Quatrième année (/acalialif), — Laboratoire : hiver, 49 h. Été, 55 h. (Recherches sous la direction des professeurs.)
§ 4* — L'Ecole de tannerie de Freiberg
L'école de tannerie allemande, ouverte le !•' mai 1889, est une école professionnelle, ayant pour but de former des jeunes gens en vue de Ja tannerie et des branches annexes et de les préparer, par des connaissances générales, commerciales et techniques, à l'exercice de leur profession.
L'enseignement comprend les branches suivantes :
Tannerie théorique et pratique, conférences scientifiques sur la tannerie, chimie pratique et générale, fermentations, chimie appliquée à la tannerie, mégisserie, chamoiserie, tannage minéral, teinture du cuir. Physique, emploi du microscope, mécanique, dessin, tenue des livres, calculs, premiers soins à donner aux blessés dans l'usage courant.
De plus une bibliothèque comprenant tous les ouvrages techniques est mise à la disposition des élèves.
La durée des cours est de i an.
Les élèves doivent être âgés de 1 7 ans et justifier autant que possible de quelques notions de tannerie. A 21 ans, les élèves sont considérés comme auditeurs et ne sont plus soumis aux règlements.
Un examen a lieu à la fin de l'année, à l'issue duquel* l'élève reçoit un certificat mentionnant son application et son assiduité aux cours; on lui facilite ensuite le choix d'une carrière.
La rétribution scolaire payée par les élèves est de 25ofr. pour les Allemands et 437 fr. .5o pour les étrangers. Chaque élève acquitte en outre à son entrée un droit fixe de 3i fr. 25 pour frais de laboratoire.
Trillat. iDdustrie chimique. 23
r aDrication au sucre .
ÉCOLES DE CHIMIE ET D'APPLICATION m
Machines 4 heures par semaine
Sucre de betterave 2
Engrais i
Mécanique ., 2
Tenue des livres et comptabilité 2 —
Calcul géométrique i -,
Calcul pratique 2
Construction des chaudières 2 — —
§ 5. — Ecoles de Céramique (i)
L'enseignement professionnel de la céramique est représenté en Allemagne par trois écoles situées à Hôhr (Hesse- Nassau), à Bunzlau et Lauban (Silésie).
Le premier de ces établissements se trouve dans un centre de fabrication de grès décorés ; aussi cette école prépare-telle surtout des peintres et des modeleurs. Les élèves re-. çoivent une éducation artistique, mais on leur enseigne aussi la technologie théorique et pratique de la céramique. Ils préparent leurs pâtes, les façonnent, les décorent et les cuisent. Ils sont donc à même de connaître les difficultés du métier.
A Bunzlau, à l'enseignement artistique se joignent les études scientifiques nécessaires pour que les élèves puissent se rendre compte de leurs travaux. Leurs connaissances chimi(}ues leur permettent de comprendre la suite des opérations de la fabrication et d'interpréter les phénomènes dont ils sont témoins. La théorie est complétée par la pratique et, comme à Hôhr, les élèves préparent tout
(i)Les renseignements concernant les Ecoles de céramique m*ont été fournis par M. Grancher, qui en a fait une étude spéciale.
yGooQle
eux-mêmes ; Hs prennent part aux travaux de la fabrication dans toute leur étendue. L'école est du reste suffisamment bien aménagée pour donner un bon enseignement professionnel .
L'école de Lauban n'est pas un établissement officiel, elle est soutenue par des syndicats industriels et aussi par les rétributions demandées aux élèves. Ici, quoique la durée des études soit plus courte, on demande pour les frais d'études une redevance beaucoup plus élevée que dans les écoles précédentes. A Hôhr on versait 87 fr. 5o par an, à Bunzlau 26 francs; à Lauban la scolarité est de 260 francs. Le programme est diflFérent dans cette dernière ville et les jeunes gens qui fréquentent les cours sont destinés à entrer dans l'industrie de la terre cuite.
Les études sont théoriques et pratiques et grâce au matériel que possède Técole de briquetterie {Zieglerschule) de Lauban les élèves peuvent prendre part à toutes les TTiflnrpnvres de la fabrication de la terre cuite.
I 6. — Technicum
rons expliqué plus haut le but des «Technicum 9. réciserons leur organ isation par deux exemples,
TECHNICUM d'aLTENBOURG
organisation. — Le Technicum d'Altenbourg a de former de futurs industriels, directeurs de ingénieurs en chef, ingénieurs constructeurs, iniciens et machinistes employés dans les bureaux, )ns, industries chimiques, ateliers, etc. comprend 3 divisions :
La division A s'occupe de la formation d'ingénieurs pour machines et d'électro techniciens. (Durée des études : 2 ans 1/2).
La division B de la formation d' électrotechniciens. (Durée des études : 2 ans).
La division C d'ingénieurs techni^' — —
chines, exploitations et ateliers. (Dui I an 1/2).
Le programme d'instruction des divisi même pendant les 2 premiers semestres seulement les élèves de ces deux division carrière d'électrotechnicien, soit celle machines.
Les élèves ont l'occasion d'acquérir d approfondies dans la chimie analytique < des exercices pratiques effectués dans 1 chimie appliquée, ce qui leur facilite l'ace nombre d'industries chimiques (brasse fabriques de sucre et d'amidon, verreries, métallurgie, etc.)
Laboratoire électrotechnique. — pratiques dans le laboratoire d'électroU en dehors de l'enseignement théoriqui cours. Ce laboratoire contient une séi installées d'après les derniers perfectioi lesquelles il y a une dynamo à courant ce formateur pour courants alternatifs. C reliée à un moteur, qui communique s la ville.
Une série d'appareils divers permet nombreuses applications scientifiques et rant électrique.
Un petit atelier est adjoint à ce labora
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choisie par l'élève.
La direction- s'eng'a^^e à trouver des situations aux élèves ayant obtenu de bons certificats .
Frais (T enseignement, — Les frais s'élèvent à 120 marcs par semestre, payables d'avance.
Les élèves doivent être âgés d'au moins 16 ans.
Le nombre des élèves s'est élevé à 1 78 pendant l'année 1895-96.
TEGHNIGUM d'iLMENAU
L'école technique d'IImenau comprend les divisions suivantes :
A. — Ecole spéciale supérieure pour ingénieurs électriciens et ingénieurs de machines.
Elle a pour but : de former des ingénieurs électriciens et des ingénieurs de machines, des directeurs et chefs de fabriques, des fabricants de tous genres pour la construction de machines de tous genres.
B. — Ecole spéciale pour électrotechniciens et machinistes :
Elle a pour but de former des techniciens pour machines, des électrotechniciens, des dessinateurs, des directeurs d'exploitations, etc.
G . — Ecole pour contremaîtres machinistes et électriciens :
Elle a pour but de former des contremaîtres machinistes et électriciens employés dans les ateliers, la g-rosse serrurerie, les exploitations mécaniques de toutes sortes, fabriques de papier, filatures, etc.
Le personnel de l'institution comprend : i diiecteur, 9 ingénieurs machinistes et électriciens, 3 professeurs de
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