ENSEIGNEMENT SECONDAIRE. — ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR

— Pour l’enseignement secondaire, ce ne peut pas être la même chose. Il ne peut pas y avoir un collège dans chaque commune ; il faut donc que les enfants s'en aillent à la ville et habitent soit au collège, soit dans des pensions, soit chez des amis. Dans Pun et l’autre cas il faut payer, et pendant longtemps, puisque l’on n’est guère bachelier avant seize ou dix-sept ans. L’État peut bien donner l’instruction pour rien à tout le monde, mais non le vivre et le couvert, cela coûterait trop cher.

Alors, aux enfants très travailleurs et très intelligents, mais qui ne sont pas riches, on donne des bourses, qui leur permettent d’être élevés gratuitement aux frais de l'État; mais à eux seuls, c’est-à-dire à ceux qui ont passé certains examens, et encore pas à tous.

C’est de cette façon-là qu’Henri Pioger, le fils du boulanger, est entré au collège, puis à l’École normale supérieure, d’où il sortira l’année prochaine professeur dans un lycée; c’est ainsique, ilyabien pluslongtemps, ErnestFauche, l’enfant trouvé, est arrivé à l’École polytechnique , et est devenu chef d’escadron d’artillerie. Roger était un de mes meilleurs élèves dans cette école, et Fauche un des meilleurs élèves de mon prédécesseur, qui en était très fier avec raison.

Travaillez, et vous arriverez comme eux, et plus facilement, car la République a augmenté beaucoup le nombre des bourses, et l’on en obtient une bien plus facilement qu’autrefois. Il est vrai qu’il y a bien plus de jeunes gens qui en demandent, parce que chacun Sent aujourd’hui le besoin de s’instruire. Mais avec du courage et de l’intelligence on peut toujours y arriver.

Dans Y enseignement supérieur, les cours sont

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publics et gratuits. Seulement, pour passer les examens, il faut payer certains droits.

Il y a encore d’autres établissements d’instruction qui sont sous les ordres du ministre de l’instruction publique : le Collège de France, le Muséum d’histoire naturelle, les observatoires d’astronomie, de météorologie, les bibliothèques publiques.

SIXIÈME LEÇON