NOM URB

d'écoles publiques. d’élèves.

La population, en 1866, était de 15,682,353. Dans les écoles publiques le nombre des filles était de 424,112, dont seulement 1,955 fréquentaient les écoles primaires supérieures et 393 une école d’adultes. Sur le grand total, 82,700 avaient moins de 6 ans. Le nombre des garçons était de 763,022, dont 141,296 n'avaient pas 6 ans.

On trouvait donc dans les écoles publiques un écoliersur 13 habitants. Les provinces les mieux notées étaient : Teruel avec 1 écolier sur 7 habitants, Avila, Ségovie, Santander, Léon, Logrono avec

1. Récemment encore on affirmait que sur les 72,1 57 conseillers municipaux que compte la nation, 12,479 ne savent ni lire ni écrire. Parmi ces derniers figurent 422 maires, 938 adjoints ot 11,119 régidors des municipalités.

Ces statistiques, si elles sont exactes, prouveraient peut-être que le droit de suffrage a été trop étendu.

ESP AGN .

1 sur 8. Les plus arriérées étaient : Lugo avec 1 sur 42, Almeiria et Pontevedra avec 1 sur 22.

Il existait en outre 4,829 écoles privées avec 87,869 garçons et 94,074 filles : total 181,943. Le nombre total desécoles tant publiques que privées était donc de 27,100 ou 17,6 par 100,000 habitants et 50 par 100 kilomètres carrés.

Le nombre total des élèves s'élevait à 1,368,977, ou I par 1 2, o habitants. En 1860, il était seulement de 1,251,653.

Dans les écoles publiques 742,042 garçons apprenaient la doctrine chrétienne et la lecture, 481,111 seulement l'écriture, 352,468 la grammaire, 507,889 le calcul et 214,173 l’agriculture; 419,189 filles apprenaient la lecture et la doctrine chrétienne, 28,009 l'écriture, 234,248 le calcul, 149,809 la grammaire et 183,803 la coulure. Quand la moitié des enfants n'apprennent pas même à écrire, cela suflit pour donner la mesure de l'enseignement qui se réduit pour un gran i nombre à apprendre le catéchisme.

Le nombre des instituteurs dans les écoles publiques était de 14,614, dont 6 073sans diplôme; celui des institutrices, de 5,975 dont 257 sans diplôme : total 20,589. Comme le nombre des écoles était à la même date de 22.271 et que certaines écoles doivent avoir plus d’un maître, 3,000 écoles au moins étaient tenues par des auxiliaires ou des maîtres temporaires.

2,213 communes manquaient d'écoles pour garçons, 6,438 d’écoles pour fille, ou ne contribuaient pas à l’école d’une commune voisine.