‹ L'instruction publique en Allemagne ...: salles d'asile (kindergarten), écoles primaires (volume 2)Chapitre 10 sur 125 · XII INTRODUCTION · texte numérisé non relu

XII INTRODUCTION

gions de rAllemagne : M. de Sybel, dont Thistoire de TEurope pendant la Révolution française a fait tant de bruit, le célèbre, historien. Mommsen, MM. Dubois-Raymond, G. Freytag, Rlunlschli et plusieurs autres. C'est dans cette pensée que les hommes d'État du Nord travaillent avec tant d'ardeur à Taccroissement de leur effectif militaire, en ayant soin toutefois d'évoquer le spectre de Y ennemi héréditaire, c'est-à-dire de la France, lorsqu'ils ont à lutter contre les résistances que leur opposent quelquefois les populations du Midi, moins favorables à l'esprit de conquête. Les professeurs supposent dans leurs cours que nous n'avons désormais qu'un seul besoin, une pensée unique, celle d'une revanche par les armes. Ils ignorent ou feignent d'ignorer que la nation est beaucoup moins, occupée de ce qui se passe en Prusse que de ce qu'elle doit faire elle-même pour réparer ses pertes et travailler à sa réorganisation intérieure. Pour tous les hommes raisonnables qui comprennent ses intérêts présents et sa mission future dans le monde, la seule revanche qui soit digne d'eBe, c'est une revanche morale.

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