‹ L'Oratoire de France au XVIIe et au XIXe siècleChapitre 180 sur 184 · ibid., L. VI, cb · texte numérisé non relu

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l'apostolat de la science. 481

ritabic. Disons-le donc avec saint Thomas d'Aquin, il est utile à TÉglise qu'il y ait des ordres religieux voués à rétude S En eflet l'étude n'est pas seulement une arme puissante contre les séductions de l'ennemi en fermant la porte à l'oisiveté; mais encore elle donne à Tàme la clef des saintes Écritures, et elle est comme la moelle de la prédication, dont l'essence doit être, suivant une admirable parole du saint docteur, de ne donner aux autres que ce que l'on a vu et goûté soi-même dans la contemplation \ Par l'étude fidèlement rapportée à Dieu et au bien des Ames, un ordre religieux devient au milieu de l'Église comme une lampe ardente, qui éclaire le chemin par où passent les générations des hommes : d'où le docteur Angélique conclut que ceux-là tiennent le premier rang parmi les ordres religieux qui se consacrent à l'enseignement et à la prédication ; car c'est par là ({ue leur vocation a le plus de ressemblance avec la perfection de l'état épiscopal : Sic ergo summum gradum in religionibus tenent quœ ordinantur ad docendum et prœdicandum, quœ et propinquissimœ sunt Iterfectioni episcoporum [i* V q. !88, a. 6). L'importance de rai)ostolat scientifique dans unsiè-

I. Itrum sit tnsUtueDda religio ad studendum ( i" i" Q. 188, a. 6).

t, Opuf ^ilaiaciiTc est duplex, toum quidem quad ex plenitodine cootfroplationit dematur, aient docirioa et pnedicatio. Et hoc prcferlur »tmplict cootcmplationi : aient enim majoa eat illaminare quain lutcre aolam, ita majua eat contemplata aim tradert quim aoloio coa« lenplart ^i- i* Q. 188. a. 6).

i82 L'OKATOIRE MODERNE.

cle OÙ la science, suivant qu'elle est vmie ou ^aus2^^ décide du sort étemel d'un grand nombre d'Ames, ne saurait donc être mise en doute pour une congrégatioo dont l'esprit tout sacerdotal doit se référer constamment à la mission des apdtres : Nos vero oraîioni et miniêi9rio verbi inaianieê erimua.

Il nous reste à dire ce qu'il fout étudier et quels secours particuliers une communauté peut assurer à cette vie d'étude et à cet apostolat scientifique.

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