‹ La charte-vérité, ou, Le monopole universitaire devant les chambres; resumé de la question de l'enseignement au point de vue constitutionnel, par un français ami de la charteChapitre 18 sur 46 · SIR LA LIBERTÉ D'ENSEIGNEMENT · texte numérisé non relu

SIR LA LIBERTÉ D'ENSEIGNEMENT

On doit entendre par absurdité, dit le Dictionnaire de l'Acadé* mie , ce qui est absurde , et par absurde , ce qui est évidemment contre la raison et contre le bon sens : or, le projet de Îoi-Villcmain heurte évidemment la raison et le bon sens , et dans les principes qui lui servent de base et dans les articles qui le composent. Nous devons donc y faire ressortir et des absurdités générales ou de principes, et des absurdités particulières ou de détails. Nous ne reculerons pas devant cette aride tâche.

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