Budinszky, Die UniversiKU Paris, p
Vienne aussi, comme jadis Athènes et Rome et maintenant Paris, devait posséder sa haute école ».
Quant aux premiers professeurs, tous viennent de Paris, et sont, en majeure partie, des Allemands ayant quitté la France à la suite des querelles schismatiques. Le premier recteur de TLIiiiversité de Vienne fut Albert de Saxe, ex-recteur de l'Université de Paris.
L'exemple ne pouvait manquer de trouver des imitateurs. Les régions occidentales de l'Allemagne étant bien plus mûres pour la fondation de l'enseignement supérieur que celles orientales devaient chercher à ne pas rester en arrière.
Sept ans après Vienne, l'Électeur de Bade demanda à doter sa bonne ville de Heidelberg d'une école à l'instar de Paris. La charte d'investiture est du 23 octobre 1385; il y est dit que, ce prince désirant fonder un studium générale, le pape Urbain VI décide que : ut in dicta villa de cetera fiât studium générale ad instar studii Parisiensis, et accorde aux étudiants les privilèges de ceux de Paris. Les commencements de Heidelberg ne semblent pas avoir été bien brillants. Pendant longtemps l'àme du nouvel établissement est Marsilius de Inghen * qui, d'après les registres de la nation anglaise de Paris, y fut recteur de cette nation. Ce n'est que peu à peu que cette école arriva à la renommée.
11 n'en fut pas ainsi de Cologne. L'archevêque électeur de ce vieux centre intellectuel demanda la transformation de l'école cathédrale et obtint une charte d'investiture le 4 mai 1388, portant : ad instar studii Parisiensis in theologia et juris canonici. On voit que la formule : ad instar studii Pari.'iiensis, est invariablement la même.
Les cours ou disputations commencèrentle 6 janvier 1389; deux jours après, 21 « magistri», presque tous Parisiens, se
1. Registres de la nation anglaise : Archives de VUniversité de Paris, t. III, p. 460 ; — et Denitle.
fontrecevoir; ce sont: GerardusKalkar, qui fut, avant 1381, actu regens in artibus, à Paris; Theodoricus Distel de Unna, déjà en 1362, à Paris faisant ses études ; Johannes de Ubach, qui fut à Paris, en 1371, selon les registres de l'Université parisienne ; idem Johannes Bersword de ïremonia, procureur de la nation anglaise à Paris, en 1381 ; Jordanus Clivis, qui, pendant longtemps, avait occupé des fonctions dirigeantes dans la nation anglaise à Paris et, depuis 1383, y avait été magistcr actu regens; Herman de Aldenrode, qu'on rencontre à Paris comme licencié, en 1377; Theodoricus de Nienborch, qui termina ses études à Paris la môme année ; Johannes de Venlo, en 1370, procureur de la nation anglaise à Paris ; idem Arnoldus de Celario, qui avait occupé les mêmes fonctions en 1366; Henricus Lupi de Wesalia, qui avait été à Paris magisfcr in artihus et scolaris in medicina, et (( détermina » en 1358. Cologne prend tout de suite rang parmi les premières écoles de l'Europe.
Erfurt fut fondée dans des conditions analogues, d'abord par lettre d'investiture du contre-pape Clément VII et ensuite par Urbain VI. Avec cette Université, le studlum générale de Paris pénétrait jusque dans le nord-est de l'Allemagne.
Rien à dire des autres grandes Universités allemandes fondées ensuite ; ce sont : Wûrtzbourg, Leipzig, Ingolstadt, Rostock. Elles ne sont déjà plus copiées sur Paris; mais leur plan est emprunté aux Universités précédentes.
Chacune de ces hautes écoles avait, bien entendu, toute son organisation calquée sur celle de Paris. A chacune nous retrouvons les étudiants groupés par nations, dont le nom naturellement change selon la nationalité de ceux qui la constituent; ainsi, vu la proximité de la Pologne, il y a une nation polonaise à l'Université de Prague.
Il faudrait maintenant étudier de près l'évolution des jeunes Universités allemandes pour fixer la part qu'elles ont
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prise au développement de TAllemagne et dont le mérite reviendrait, en premier lieu, à la France. Certes la nature germanique, peu portée à l'initiative, brille surtout par le perfectionnement des idées des autres. Elle développa donc, dans le sens de son caractère national, les écoles dont la France l'avait dotée. Les Allemands, au cours des siècles, firent de leurs Universités des institutions germaniques et môme des écoles de germanisme. Nos nations sont la source de leurs corporations ; du mot français de boursier, ils ont fait ceux de Dursch et de Burschenschaften.
La nature corporative est trop inhérente au caractère allemand pour que ce coté de l'organisation des anciennes Universités françaises ne fît pas fortune de l'autre côté du Rhin. Si l'on voulait approfondir, on trouverait une origine française, même aux querelles à main armée qui font la caractéristique des corporations d'étudiants en Germanie.
Le peuple a la mémoire courte ; sa mémoire historique ne dépasse pas quelques impressions générales, le plus souvent fausses dans les détails comme dans la base et qui lui sont restées à force d'être répétées. L'exaltation pangermaniquea fini par faire, des Universités, des institutions tellement nationales qu'à lire et à entendre leurs panégyristes, on les croirait remonter aux Germains de Tacite. Cette idée est assez ancrée dans la mémoire publique pour que les historiens de l'enseignement supérieur allemand, à part quelques-uns, et tout en ayant la preuve du contraire sous les yeux, ne puissent s'en défaire et arrivent à des conclusions extraordinaires, tel Kaufmann^, qui dit textuellement : «Quand bien même l'on ne saurait nier que les Universités allemandes fussent prises sur le modèle de la haute école de Paris, il n'en est pas moins
1. Dans ssxGeschJchte der deuischen rnne?si7<ï/en(Slut1g.,1888)
vrai qu'elles sont des fondations nationalement germaniques. » Il est évident que ce sont des Allemands qui en furent les fondateurs, en effet; mais il reste à savoir si ces Allemands eussent pu les fonder sans l'exemple de la France. Au contraire, plus les Universités allemandes ont contribué au développement du nationalisme germanique, plus l'Allemagne en demeure l'obligée à la France, mais nous reviendrons sur ce sujet dans le second volume.
