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de la part des élèves d’une leçon collective, un ensemble parfait dans l’exécution des mouvements, maïs au contraire — au début, tout au moins, — à laisser chaque enfant libre de se guider pour l’accomplissement de ses gestes, sur son propre rythme respiratoire. Ce n’est qu'ultérieurement, une fois le sujet mieux éduqué, que pourra être recherchée une dissociation entre rythme des mouvements et rythme de la respiration.
Par ailleurs, les enfants et adolescents qui suivent les leçons d'éducation physique au parc d’enfants de La Bourboule sont soumis, pendant toute la durée de cette cure d’exercice, à une surveillance médicale directe et constante.
De fait, du point de vue général déjà, la règle suivant laquelle toute thérapeutique raisonnée implique nécessairement une notion de dosage se justifie aisément pour les exercices physiques comme pour n’importe quel médicament; elle s’avère, si possible, plus impérieuse encore — ainsi que l’ont fort justement souligné le professeur Louis Merklen et le docteur Diffre — lorsque la cure d’éducation ou rééducation. physique s’adresse à des organismes n’ayant pas atteint le terme de leur croissance et ne jouissant pas de ce fait — et en dehors même des tares ou insuffisances dont ils peuvent être affligés — de la plénitude de leurs moyens de puissance et de résistance.
Aussi, chez l’enfant plus encore que chez l’adulte, convient-il, avant de recourir aux applications thérapeutiques de l’exercice, de déterminer l’état actuel
du sujet et d’évaluer en particulier ses possibilités physiques du moment par un examen médico-physiologique préalable, comportant notamment l'appréciation de son degré momentané d’adaptation à divers exercices-types d’intensité exactement connue et dosée. Ultérieurement encore — une fois établies l’opportunité de la cure d’exercice et la mesure dans laquelle il convient de la « pousser », et le sujet ayant été classé dans l’un des « groupes » qui exécutent quotidiennement, sous la conduite des professeurs ou moniteurs de culture physique, des lecons de composition, intensité et durée déterminées — une surveillance médicale régulière des leçons d'éducation physique elles-mêmes constitue le procédé le meilleur et le plus fidèle pour suivre de manière exacte, précise et immédiate dans leurs diverses phases, les effets de la cure, pour prendre sans aucun retard toutes mesures nécessaires en cas d'incidents imprévus, pour assurer en temps voulu le passage du sujet du groupe où il a été primitivement rangé dans un nouveau « groupe » où les exercices soient plus intenses, bref pour retirer de cette adjuvance de la cure thermale l’action la plus favorable.
