‹ La Démocratie Industrielle et les Comités d'Entreprise en SuèdeChapitre 72 sur 89 · ENSEIGNEMENT · texte numérisé non relu

ENSEIGNEMENT

Le plan de 1946 Devoit pour l'enseignement, les organismes et activités suivants :

L’école industrielle.

L'école industrielle créée en 1943 par les aciéries de Sandviken admet tous les jeunes gens qui, une fois terminées leurs études au cours complémentaire, montrent des dispositions pour les études pratiques. Les cours durent quatre années. La formation théorique est surtout donnée les deux premières années : les cours pendant cette période ne durent que la moitié de la journée; pendant le reste du temps, l'apprenti travaille dans l'usine; il est principalement effecté aux menus travaux.

Charles LÉGER: — La Démocratie industrielle en Suède. 14

Les deux dernières années, l’enseignement est surtout pratique; les enseignements théoriques n’emploient que deux à six heures par semaine; l'apprenti recoit son salaire intégral, même pendant les heures de cours.

Parallèlement à l’école industrielle, le plan prévoit une ins-. titution de formation complémentaire pour toutes les catégories de travailleurs. Cet organisme n'est encore qu’en projet.

Des cours et conférences.

Ils doivent être organisés dans les différents secteurs de l'usine, avec la coopération des cadres et des techniciens, et sous la haute direction de l’école de l’industrie.

Des travaux volontaires d'étude.

Pour les études complémentaires que les travailleurs de toutes catégories désirent entreprendre, il leur est conseillé de s'adresser à A. B. F. (ouvriers) et à T. B. V. (employés). Ces études sont soumises au contrôle et au conseil de l’école industrielle. L'expérience a prouvé que ce conseil était particulièrement important. Les cercles d’études organisés par le personnel enseignant de l’école industrielle ont donné ‘toujours ns « excellents résultats. \

Des prêts et bourses.

L'entreprise accorde des prêts et bourses d’études pour. travaux d'études dans d’autres lieux. Ces prêts et bourses s'adressent surtout aux cadres de l’entreprise. Pendant l’année 1945, par exemple, les prêts se sont élevés à 29.750 cou- . ronnes. Le prêt est fait sans intérêt; de plus, une partie en est remise lorsque le titulaire, ses études terminées, revient travailler dans l’entreprise pendant un certain nombre d’années.

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