Réquisitoire dt Usât dtrant la Coar. — laid

insistance qu'on leur accordât enfin les privilèges assurés aux suppôts de plusieurs Universités, relativement au choix des professeurs ^ Les hostilités se déclarèrent à propos de la nomination à'ia régence de Cornet. Ce docteur, doué d'un goût scientifique remarquable et d*aptitudes hors ligne, n'avait pas su se rendre sympathique à la jeunesse. Jamais, pourtant, aucun maître ne s'était présenté dans des conditions plus dignes d'éloge : au lieu de deux thèses, il en soutint quatre, et le Parlement presque au complet se pressait dans l'étroite salle du Décret pour applaudir sa soutenance. Ce fut dans cette occasion, maladroitement choisie, que les élèves adressèrent leur demande à la Cour. L'afifaire était jugée d'avance, et celle-ci ne pouvait leur donner gain de cause dans de telles circonstances (31 juillet 1541)*.

Mais ce malentendu partiel n'empêchait pas la justesse fondamentale des revendications maintes fois présentées, et l'opposition, loin de diminuer, ne faisait que s'accrottre. Elle était d'autant plus à redouter, qu'elle était sourdement appuyée d'un côté sur l'opinion, et qu'elle était, par ailleurs, soutenue par l'inûuence considérable de plusieurs familles religieuses et de bénéficiers aussi importants que l'abbé de Saint-Germain des Prés. Parmi les élèves de cette époque, en effet, on comptait beaucoup de religieux. Bénédictins, Augustins, Hospitaliers de Saint-Jean, etc., qui rapportaient dans leurs monastères les motifs de plainte des élèves contre les maîtres et dont les critiques ne pouvaient manquer d'affecter intimement la Faculté. Pour tout dire et pour mieux partager les responsabilités et les fautes, il faut avouer que chacun sentait l'état transitoire de la constitution intérieure de l'Ëcole juridique. On avait touché aux anciens règlements pour en réparer les faiblesses, mais le remède n'était plus proportionné à la maladie, car la science se développait, les humanistes devenaient plus puissants, le droit français se constituait et commençait à s'affirmer; de nouveaux desiderata ne pouvaient donc manquer d'apparaître chaque jour. C'est cet état de choses qui était instinctivement compris par tous ceux qui fréquentaient la Faculté et qui leur faisait élever des protestations incessantes et réclamer des améliorations nécessaires.