L EDUCATION

— Mais, direz-vous, pourquoi surveiller un enfant avant qu'il ait atteint l'âge de raison ?

— Parce que l'éducation s'adresse non seulement à l'intelligence mais encore à l'instinct et doit former les habitudes. Ne fait-on pas l'éducation d'un animal ? Un chat gâté saute sur la table, abuse de la griffe. Ainsi de l'enfant. Il est doué d'un flair merveilleux qui lui apprend comment user et abuser. J'ai ouï parler d'un certain bébé qui, tout le jour, tyrannisait sa mère, et qui le soir, lorsque le père rentrait au logis, se laissait intimider par ses moustaches.

Lorsque les premières lueurs du discernement commencent à poindre au cerveau de l'enfant, alors l'éducation se complique et devient une science. D'elle, en effet, dépend l'avenir de la petite créature que Dieu vous a confiée.