DANS LES CONGREGATIONS ENSEIGNANTES I

tarder à s'apercevoir qu'elle a été très mal inspirée, quand elle a voulu résister au mouvement actuel. Il est inutile d'ailleurs de revenir sur ce point délicat, que nous avons traité en parlant des vertus chrétiennes et de leurs rapports avec la démocratie. Il suffit ici de le rappeler. Notre but immédiat est autre. Nous avons cherché à rassurer les congrégations inquiètes, en leur montrant que l'esprit de foi n'est nullement menacé par l'adaptation nécessaire de l'éducation chrétienne aux exigences démocratiques. Et cela ressort d'une seule et unique distinction. La force des choses paraît décidément subdiviser les Ordres enseignants de femmes, comme l'ont été les Ordres enseignants d'hommes, en deux groupes. D'un côté les pensionnais à tendance aristocratique : ils pourront toujours s'isoler à leur gré el se satisfaire pleinement, en restant à part. D'un autre côté les pensionnats à tendance démocratique, et ceux-ci, à l'encontre des précédents, devront leur prospérité future à l'accord général de l'action commune. Une magistrale unité de vues, conforme aux besoins modernes, leur attribuerait un monopole superbe. Ils opéreraient l'identité de l'éducation et de la vie, dans la morale, par les principes et par la foi.