FIGURE 9. CATHÉDRALE DE COLOGNE

sait se réjouir des côtés par où il voit que l'arcade ogivale allemande est arrivée à différer des autres. Il la voit lancer ses colonnettes du sol vers les nervures de la claire-voie ; il surprend la raison de leur arrangement ; il comprend que les colonnettes A et B de la figure 9 ont été destinées à soutenir les archivoltes de l'arcade ogivale, et que les moulures de celle-ci ne peuvent pas être celles de l'école-mère ni des écoles française et flamboyante.

ans la figure 3, nous voyons une partie de l'arcade ogivale de Técole française. Expliquons la différence qui la distingue des autres écoles. Cela est tout à fait nécessaire, car il n'est rien qui embrouille plus l'enseignement que d'ignorer la raison de toutes ces différences.

La figure 10 montre que le pilier se compose d'une grosse colonne à laquelle se joignent quatre colonnes plus petites. C'est le pilier de la cathédrale de Reims. Cette composition est on ne peut plus facile, et comme toutes les compositions trop faciles dans quelque art que ce soit, elle ne se distingue pas par des qualités. Au contraire, elle présente un grand défaut ne se trouvant pas dans l'école allemande, qui ne se contentait que difficilement : elle superpose les étages, ce qui n'est pas gothique. Déjà Técole anglaise (early) posait les colonnettes

DES ÉCOLES GOTHIQUES

de la claire-voie sur des culs-de-lampe, figure 6, combinaison qui esquive le défaut d'empiler étage sur étage. C'est en s'affranchissant du roman et des styles classiques que cette école, de même que