I. App., LUI, p

LA LEÇON DU CANADA d'une grande « nouvelle France » , allant du Saint- Laurent jusqu'à la Floride, les Nouvelles Suède, Hollande et Angleterre par delà la frontière de ces contrées jusqu'au Mexique » (C'est une conception analogue à celle qui, à la fin du xix° siècle, réunit tous nos établissements d'Afrique en arrière des colonies anglaises et allemandes, par le Sénégal, le Niger, le lac Tchad et le Chari). Il presse le gouvernement d'aborder cette tâche, de s'y consacrer sans discontinuer et de faire, quand tout est relativement facile, les sacrifices nécessaires (i 665).

Mais Louis XIV est engagé dans ses guerres européennes, contre l'Angleterre, bientôt contre la Hollande : il ne comprend pas, — comme Richelieu l'avait compris, quand il s'agissait de l'Espagne, — qu'une diversion lointaine aiderait ses projets européens, au lieu de leur nuire. Colbert, en son nom, morigène Talon : avec de tels projets on dépeuplerait la France, on l'affamerait, on la dépouillerait des soldats dont elle a besoin, on gaspillerait les ressources du Trésor : « Il faut penser, avant tout, à l'établissement du commerce et ne point toucher, le moins du monde, au monopole de la Compagnie. Quant à la colonisation proprement dite, on la pratiquera avec parcimonie, « avec ménage », dans l'espoir d'obtenir, quand même, de bons résultats par la succession d'un temps raisonnable'. »