De Vliom

2. Bans la question de i^éducation Helvétius proposa un certain nombre de rérormes, dont plusieurs, fort sensées, sont encore à réaliser aujourd'tiui. It demande « qu'on substitue à Tinsipide étude des mots celle de la morale..., de la physique, de Thistoire, des mathématiques. » H dit: « Quoi de plus absurde que de perdre huit ou dix ans à l'étude d'une langue morte qu'on oublie immédiatement?... Quoi de plus ridicule que de consacrer plusieurs années à placer dans la mémoire quelques faits et quelques idées qu'on peut, avec le secours des traductions, y graver en deux ou trois mois ? )> Enfin il réclame l'instruction professionnelle.