Voir pp. 16 et

2. Cette opinion a été consacrée ultérieurement par les programmes de 1902. Voici ce qu'on y lit sous la rubrique : Deuxième période, classes de 4" ^t de 3' : « On pourra faire, de temps en temps, des traductions écrites (thèmes et versions). — Le thème, et c'est le rôle auquel il convient de le réduire, — servira à vérifier si les règles présumées connues le sont en effet. Il sera un moyen de contrôle et non un instrument d'étude. » Malheureusement, on sait qu'en fait ces instructions sont restées lettre morte.