La Nature, 1906, 1" semestre, p

« Par ses travaux personnels, ses découvertes et ses idées générales pleines d'originalité, Renaut (Joseph-Louis Renaut, 1844-1917) n'était pas seulement l'un de nos histologistes les plus distingués, il était un véritable chef d'Ecole1. »

Cette Ecole, cette « pléiade de travailleurs2 » qu'il avait groupés autour de lui compte beaucoup de célébrités dans la science et dans la médecine. Ses travaux, disséminés un peu partout, sont résumés dans un ouvrage magistral : son Traité d histologie pratique. Pendant quarante ans, il a été « un enseigneur de premier ordre3 ». Par la maîtrise du sujet, par la précision, le pittoresque et l'éclat du verbe, par la prestigieuse souplesse du dessin qui accompagnait, sur le tableau noir, ses expositions, par l'art de doser la doctrine et de grouper les faits, par le souci de les rattacher aux idées générales, par la prise de possession de son auditoire, il représentait « le professeur-type ». Quand on disait : « Le professeur », personne ne s'y trompait, c'était lui4. Mais le professeur préparait son cours, l'œil au microscope. Il lut l'un « de ceux qui ont vu le plus de choses restées ignorées5 ». Ses découvertes en histologie l'ont fait proclamer <a l'un des créateurs de cette science6 ». Elles n'ont pas été