p. Gli-C

« les méthodes des scolastiques furent de nouveau mises « en vogue. Un mauvais jargon, une éloquence toute en « pétition de principe, tenaient lieu de recherches. Le génie c< clair et précis de la France rougit pour un temps de sa « clarté; et dans la seule crainte de paraître superficiel et « immoral, rejeta l'aide de la science et se mit à marmot- « ter d'une manière pitoyable sur « le Moi, l'œil interne, « l'Infini, le Vrai, le Beau, le Bien )o (1). — Le jugement est sévère, au moins dans la forme; mais nous nous sommes borné à traduire.

• Est-ce une histoire ordinaire de la philosophie que celle dont l'exposition précède? évidemment non; il n'y faut point chercher des éclaircissements sur les points obscurs, sur les passages controversés ; mais dans ce long voyage de Thaïes à Comte, l'auteur a payé de sa personne, et il y a assez de doctrine émise pour contenter les uns , pour mécontenter les autres, et pour faire réfléchir tout le monde. Nous connaissons déjà notre philosophe, quoique nous n'ayons examiné en lui que l'historien. Nous abordons maintenant plus directement le psychologue.

1. p. 646. Les derniers mois, entre guillemels, sont en français dans le texte.

niBOT.

M. GEORGES LEWEb