PIÈCE TENDU AUX ÉTUDIANS

«Les étudians sont fâchés des sifflets et des «huées qui donnaient à une affaire grave l'air «d'une mutinerie d'écoliers; ils sont désolés sur-

«i tout des violences exercées . assure-t-on . sur un

* domestique et sur un employé qui n'avaient

■ aucun tort. Noos approuvons plus que personne i ces sentimens: mais lorsque le ministère semble i vouloir exploiter au profit de l'arbitraire une o douleur bien naturelle dans des jeunes sens se- <• néreux , nous serions coupables si nous ne déc voilions pas ses manœuvre-.

■On établit de toutes parts des registres destinés

■ à recueillir des signatures d'étudians pour des « protestations ou, sous prétexte de désavouer des

■ excès odieux, on desavoue aussi l'association

■ des écoles. Ou circonvient les élevés de toutes c» les manières : on dit aux uns : Voulez-vous qu'on

■ vous croie capables d'assommer un employé qui

• défend ses registres? On représente aux autres a que leur signature pourra devenir une apostille ■à leurs placets futurs: on les menace tous de < fermer les écoles.

o Ainsi on déplace la question : on substitue le

■ regret de quelques excès commis à Vidée de L'association commencée: on profite d'un senti-

i ment louable pour faire abandonner un droit. « Il nous suffira d'indiquer le piège. Quant à

■ la cause, aux instigations du desordre, nous ne «les rapprocherons pas du parti qu'en veut tirer aie gouvernement. Nous croyons que ce n'est «point ici le cas d'appliquer l'axiome ...cuiprodest;

« mais si nous sommes certains que le ministère, «à qui ces désordres devaient profiter, n'y a été « pour rien , à plus forte raison est-il indubitable «qu'on ne peut en soupçonner les membres du « comité d'association , dont une pareille scène «gâtait toute la cause. Que signifie donc l'arres- «tation de M. Blanqui ? Que signifie celle de « MM. Sambuc et Plocque, exécutée, contre toutes « les lois, au milieu île la nuit ? Est-ce encore pour «agir sur L'imagination de leurs condisciples?

a Les étudians sauront déjouer tous ces plans; « ils ne confondront pas la solidarité des désordres «avec la solidarité d'un projet avoué par les lois, « et d'une protestation où l'on s'appuyait sur la « légalité pour repousser l'arbitraire. »

30 Janvier 1831.