CHAPITRE Y

Dîfjérence du prix naturel du iravail en lieuâs divers^ et çidcur comparative qui s ensuit entre les travaux de divers lieux.

i38. Ici se présente la réflexion que dans un lieu le pi ix du travail de celte grande classe d'individus non éduqués, qui, en récompense du mérite du travail, relire l'équivalent énoncé au § i34 , doit être souvent différent du prix reçu dans un autre lieu par les individus qui , pour équivalent de leur travail , retirent aussi le prix dans les bornes désignées au même paragraphe.

L'éducation même présente , dans des lieux divers , un mérite différent par la différence du coût. Moindre est le coût de Féducation , moiiidj e est aussi la dépense qu'exige l'entretien de rélève durant son éducation. Plus l'équivalent que rélève reçoit du travail exécuté dans le temps de son éducation est grand , moindre est la dépense requise pour l'éducation. On vona aussi , dans le progrès du développement des vaicuis, que le rapport du sol et le profit , soit de lagriculture, soit de tout autre emploi, varient s<nivent d'un lieu à l'autre.

De toutes ces circonstances , il résultera

donc que la valeur du travail, ou, ce qui revient au même , le mérite du travail qui sera exécuté dans un lieu, doit être souvent différent du mérite du travail exécuté dans un autre lieu avec un égal coût et une aptitude égale.

i3g. Toute variation dans les élémens qui composent la valeur naturelle du mérite du travail en amène conséquemment une dans le mérite d'échange du travail.

i4o- La variation du mérite d'échange du travail , par l'effet d'une variation dans les élémens qui constituent la valeur du travail , entraîne avec elle la conséquence que les classes doivent s'établir sur la gradation résultant de la variété des valeurs présentées par les élémens qui composent le mérite du travail ; et que le choix du travail le plus propre à rendre la plus heureuse comparaison , doit sortir de la considération des effets de la valeur variée des élémens qui constituent le mérite du travail. Mais les principes directeurs de la valeur comparative du travail sont toujours les mêmes, c'est-àdire que le mérite des élémens qui constituent le mérite du travail est toujours réglé par les mêmes principes.

4 II. Ainsi , d'après l'analyse que nous avons faite de la valeur du travail dans ce période de la société , on a, pour dernier résultat,

io8 que chaque classe se forme de tous les individus conçu irens de l'Etat, lesquels présentent , à coût égal, un égal mérite d'aptitude éduquée ou non, en conséquence du niveau naturel résultant par les effets combinés du coût, — de l'aptitude éduquée ou non, — de l'influence du travail sur V emploi relatif, — de la situation économique , — et de la valeur naturelle de tous les élémens qui constituent le mérite du travail.

il^i. Si la classe immédiatement inférieure à une classe donnée , se trouve dans un lieu où la raison du profit naturel et de la valeur naturelle de tous les élémens qui constituent la valeur du mérite du coût et de l'aptitude éduquée ou non, ne soit pas différente de la raison qui , dans la situation de la classe supérieure régit le profil naturel et la valeur de tout autre élément influant sur le mérite du travail, le degré de supériorité se déduira — du mérite qui, dans les rapports d'aptitude, d'éducation , et d'utilité à''emploi^ considérés à égalité àcraison , résulte de la comparaison de l'exécution donnée, moyennant un coût égal, par les deux classes à cet ouvrage , qui, pour la classe supérieure est le moins propre à présenter une comparaison avantageuse à l'égard des classes inférieures de tout l'Etat , pour atteindre ce but par les effets réunis du coût, de l'aptiludc éduquée ou non , de l'uti-

I09 Hit' ap])ortée par lo Ivuxciû aux anploîs , delà sitjiation économique , et de la valeur nalurellc de tous les élémens qui constituent le mérite du travail.

L'échange des ouvrages exécutés par la classe supérieure, contre les ouvrages exécutés par la classe inférieure ayant affinité avec elle , se fera d'après le degré de supériorité d'aptitude éduquée ounon éduquée, résultant de l'exécution de l'ouvrage ci-dessus mentionné. Le salaire d'un ouvrier de la classe supérieure sera plus grand que le salaire de Touvrier de la classe inférieure en affinité avec elle , d'après le degré de supériorité résultant de l'aptitude éduquée ou non éduquée, et de l'utilité apportée à ï emploi par son travail.

143. Mais si, dans les lieux respectifs de ces deux classes, la raison du profit naturel et la raisonàcXdi valeur naturelle d'un élément quelconque constituant le mérite du coût et de l'aptitude éduquée ou non, étaicntdifférentes,réchange entre leurs ouvrages s'établirait d'après les règles suivantes.

L'ouvrage qui détermine le degré de supériorité d'une classe à l'égard de la classe inférieure ayant affinité avec elle , s'échangera contre toute sorte d'ouvrages de la classe intérieure, d'après le degré de supériorité que la classe su-

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perieure a envers la classe infe'rieure dans l'exécution de cet ouvrage , sous la raison de la valeur naturelle des élémens qui constituent le mérite de travail de la classe inférieure, et non pas sous la raison de la valeur des élémens qui constituent le mérite de travail de la classe supérieure.

Pice-versâ , Touvrage qui détermine le degré d'infériorité d'une classe à Tégard de la classe supérieure ayant affinité avec elle , s échangera contre toute sorte d'ouvrages de la classe supérieure , d'après le degré d'infériorité que la classe inférieure a à l'égard de la classe supérieure» dans l'exécution de cet ouvrage , sous la raison de la valeur naturelle des élémens qui constituent le mérite de travail de la classe supérieure , et non pas sous la raison de la valeur des élémens qui constituent le mérite du travail de la classe inférieure.

i44- L'esprit de ces mêmes principes apprendra quelle doit être la différence du salaire des classes des ouvriers, lorsque dans les lieux respectifs il y aura différence ou de raison de profit, ou de raison de valeur de travail.

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