LES CONSERVATOIRES

aux concours de chant ; on en voit d’autres que, malgré leur inexpérience, on place, dès leur entrée au conservatoire, dans une classe de solfège une classe de chant et une classe d’opéra ou d’opéra-comique à la fois.

Léchant consistant dans l’union de la musique vocale à la parole articulée, on devrait commencer par poser la voix, par l’exercer graduellement à la vocalisation et par l’exercer en même temps à l’articulation intelligible et correcte des paroles chantées. La musique de Grluck et celle de son école sont particulièrement propres à ce dernier usage; jamais cependant on n’en entend dans les concours, excepté l’air de Joseph de Méhul, un air de ténor des Abencérages de Cherubini et un air de soprano de Fernand Cortex de Spontini. Parmi les élèves, les uns préfèrent des airs traduits, surtout d’opéras de Verdi, prêtant aux éclats de voix ; d’autres disent des airs de bravoure avec une vocalisation défectueuse ; les femmes surtout se présentent presque toutes, dès l’abord, avec de grands airs à roulades que pas une n’est en état de bien dire. La prononciation et l’accentuation des paroles deviennent ce qu’elles peuvent; les hommes sont très souvent portés à grossir leurs voix en abusant du timbre sombre ou en faisant usage du