V. LE THEItRE

positeurs, puisque toujours système il y a. Tout passe, tout casse, tout lasse dit le proverbe; cela est vrai entre autres pour la musique théâtrale par rapport au public seulement; car il n’en résulte nullement que les œuvres délaissées par lui en valent moins, ni que celles qu’il a mises à la mode leur soient supérieures ; le contraire peut même être vrai. L’école de Gluck devait à son tour en faire l’expérience, après avoir régné à l’Opéra de Paris pendant un demi-siècle. Les deux dernières œuvres remarquables de cette école furent Olympie de Spontini (1819) et Strato7iice de Méhul (1821); Cherubini n’avait rien donné après Ahencérages (1813). Le Siège de Corinthe de Rossini , arrangement de Maometto II, parut en 1 826; Moïse, autre arrangement, fut donné l’année suivante; et dès 1828 la nouvelle école française s’affirma avec éclat par la Muette dePo7'tici d’Auber; Comte Ory, encore un arrangement, fut donné dans la même année, puis vinrent Guillaume Tell (1829), Le Dieu et la Bayadère (1830) , le Philtre et Robert le Diable (1831). Un fait bien caractéristique c’est qu’ Auber qui avait déjà donné trois ouvrages à l’Opéra (je ne compte: pas un acte fait en collaboration avec Boieldieu) s’empressa d’y ajouter le Serment (1832) et Gustave III (1833): mais il fut