‹ La vie mentale de l'adolescent et ses anomaliesChapitre 9 sur 33 · L AUDITION COLORÉE · texte numérisé non relu

L AUDITION COLORÉE

Comme je le rappelais au commencement de ce chapitre, les mots, les lettres elles-mêmes, pour certains sujets et pour beaucoup d’adolescents ont une couleur. L’audition d’un son, mais plus particulièrement d’une voyelle, provoque une sensation de couleur, soit simplement pensée, soit extériorisée. Voici, pour commencer, le tableau des couleurs induites par les voyelles ; il est dressé dans l’ordre de fréquence des couleurs et d’après des données fournies par des ado-

LES PRINCIPALES SYNOPSIES

lescents chez lesquels le photisme avait une netteté qui ne laissait place à aucune espèce de doute ;

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