ÉDUCATION DE D'AGUSSSEAU. SS

ainsi le latin, le grec, un peu d'hébreu, Titalien, l'espagnol, le portugais et l'anglais. Plus tard, en se rappelant ses premières impressions, il disait que c'était un amusement d'apj)rendre une langue ; et, comme on ne s'était pas borné à lui faire étudier les formes mêmes de la littérature, il ajoutait que la lecture des poètes avait été une passion de sa jeunesse. Aussi, pour comprendre ce mot, faut-il l'entendre parler lui-même des belles-lettres et de ses études chéries. « Il me semble, dit-il, qu'en passant à cette matière, je me sens touché du même sentiment qu'un voyageur qui après s'être rassasié pendant longtemps de la vue de divers pays, ou souvent même il a trouvé de plus belles choses et plus dignes de sa curiosité que dans le lieu de sa naissance, goûte néanmoins un secret plaisir en arrivant dans sa patrie, et s'estime heureux de pouvoir respirer enfin son air natal. On aime à revoir les Ueux qu'on a habités dans son enfance. Une ancienne habitude y fsiit trouver des charmes qu'on ne goûte point ailleurs, et c'est ce que j'éprouve... en rentrant... comme^ans ma patrie, c'est-à-dire dans la répubUque des lettres où je suis né, où j'ai été élevé, et où j'ai passé les plus belles années de ma vie. Je crois rajeunir, en quelque manière, je crois voir renaître les jours précieux, les jours irréparables de la jeunesse... en recueillant quelques étincelles de ce feu divin dont étaient remplies ces grandes lumières de l'éloquence et de la poésie, ces arbitres du bon goût et de la saine critique *... » Malgré ce goût si prononcé pour les belles-lettres, son père, qui le destinait à la magistrature, dirigeait adroitement son