II. Conditions du succès qu'il rencontre au début du

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l'age»

XVI' siècle. — Mœurs et habitudes du clergé. — Sa responsabilité dans la crise. — Son exploitation de la crédulité. — Son dérèglement ne le conduit pas au scepticisme. — Les initiatives individuelles qui tendent à l'amélioration de l'Eglise. — Leur insuffisance. — ■Réformes d'ordres monastiques; leur insuccès. —Comment le terrain se prépare pour un mouvement profond. 197

III. Comment Luther est entraîné a un mouvement de fond contre le Pape, — Conséquences sociales de la Réforraation — Révoltes de paysans. — Leur échec et leurs résultats 201

IV. Sur le terrain religieux la Ré formation demeure incomplète. — Pourquoi il en est ainsi. — Succès inégal de la Réformation selon les pays. — Insuffisances de l'émancipation des Réformateurs. — Ils laissent intacts des problèmes capitaux. — Fécondité de leur principe du libre examen de l'Ecriture. — La rupture de l'unité catholique. — Tentatives inutiles pour y remédier. . . 20^

V. Uévolution des Eglises réformées. — Gomment elle aboutit à l'adogmatisme et à la religion personnelle. — Leçon à tirer de ce résultat 208