L ENSEIGNEMENT

la- géologie,

la géographie,

la botanique,

la zoologie,

Tanthropologie (anatomie, - physiologie, psychologie et sociologie humaines) par la leçon de choses, les excursions, les images.

Chemin faisant, on découvrira les goûts de Tenfant et ses aptitudes. On le laissera s'adonner à l'étude choisie, mais on lui démontrera que les sciences sont solidaires et que, pour comprendre parfaitement l'ime d'elles, il faut avoir une notion de toutes les autres.

S'intéresse-t-il, par exemple, à la zoologie .^^ , On lui demandera d'expliquer la progression du poisson (ce qu'il ne peut faire sans connaître la mécanique), sa stabilité dans l'eau à diverses hauteurs (ce qu'il ne peut faire sans connaître la physique), sa respiration (ce qu'il ne peut faire sans connaître la chimie), l'évolution des espèces animales (ce qu'il ne peut faire sans connaître la géologie), etc. Il sera conduit de cette manière à prendre une teinture générale des sciences.

Le haras national n'aura pas pour mission de créer des artistes. L'artiste (musicien,

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peintre, sculpteur, dramaturge, romancier ou poète) est le produit, rare et précieux, de la dégénérescence. Il doit se développer en toute liberté, par l'observation de la nature et l'audition, la vision ou la lecture des chefs-d'œuvre.