COMMENT PROCÉDER

Pour intéresser les enfants à l’horticulture, il convient que l’institutrice donne à ses élèves, en avril, une première leçon sur la germination ues graines et la vie des plantes, car le jardin scolaire n'existait peut-être pas l’année

précédente. Elle leur parlera aussi de la noblesse et des avantages de l’agriculture, de la vie indépendante du cultivateur, etc. Quand la leçon est terminée, elle annonce aux élèves qu’elle fera une distribution de graines de semence (radis, carottes et laitues) à ceux qui désirent s'inscrire pour prendre soin d’une plate-bande au jardin scolaire. L’institutrice dresse alors une liste des élèves qui ont donné lour adhésion et envoie ensuite une demande de graines de semence au Ministère de l’Agriculture de Québec. Elle mentionne le nombre d'élèves qui auront un petit jardin et l’étendue (longueur et largeur) du jardin scolaire. Il importe que cette demande soit faite vers le premier avril.

L'institutrice recevra,'en même temps que des instructions spéciales du Ministère, des graines de semence. Plus tard des récompenses seront distribuées à ses élèves-jardiniers.