Cité par Ireland, loc, cil
et du langage musical. On a aussi décrit des cas où les malades peuvent articuler, en les chantant, certains mots qu'ils ne peuvent pas prononcer en parlant (Bro^vn-Séquard, Grasset, Knoblauch, Gowers, Bouillaud, Limbeck, Finkelbourg, Oppenheim).
Par contre, dans l'amusie motrice les sujets conservent la parole articulée, mais perdent la parole chantée. Une malade de Proust reconnaissait la musique entendue et jouait par cœur, mais elle ne pouvait pas chanter. La malade de Grasset n'était pas capable de chanter la musique qu'elle exécutait au piano. Dejerine* observe que chez les aphasiques l'intonation varie avec la richesse du vocabulaire. Selon que le malade possède un plus grand nombre de vocables son intonation sera plus parfaite et exprimera mieux les nuances de sa pensée. Mais, en règle générale, chez l'aphasique moteur cortical l'intonation est altérée et le malade perd les plus délicates modulations de la voix. Le chant peut être mieux conservé que la parole parlée. En chantant, le malade ne conserve pas seulement la mélodie, mais il peut aussi articuler des paroles qu'il ne pourrait pas prononcer dans la conversation. Dejerine observa h Bicêtre un malade dont la parole spontanée se réduisait à peu de mots et qui, le soir, donnait des concerts à ses camarades de l'hospice en chantant sans difficulté des morceaux de Mignon et Si j'élais Roi. Mais si on demande à ces malades de réciter les vers de la romance qu'ils viennent de chanter, cela leur est très difficile et, quelquefois, même impossible.
Kast ^ mentionne le fait significatif d'un jeune homme qui, après un traumatisme a la tête, ne pouvait plus exécuter un seul morceau en respectant les tons et les intervalles ; cependant, il pouvait lire les notes (il n'avait pas d'alexie musicale) et il reconnaissait fort bien les notes fausses dans un morceau qu'on jouait devant lui (il n'avait pas de surdité musicale). Dans un autre cas de Grasset, cité par Bernard, le malade pouvait jouer très bien du piano, sans qu'il lui soit possible de dire le titre ou les paroles du morceau ou d'en fredonner la mélodie ; l'aphémie verbale coexistait avec l'aphémie musicale.
h^agraphie musicale ^uie est inconnue ; nous ignorons qu'on en ait décrit aucun cas.