Deuxième classe. — La note d'accent 2 est plus

élevée que les deux notes avoisinantes 9 et / :

C la» ■ i :

pu- ér-pe-ra ré-gem mansu- e-tù-di-nis é-jus

Fig. 179.

Dans ce cas, l'antépénultième ne doit être doublée ni aux cadences de membres, ni aux cadences de phrases.

458. — Troisième classe. — La note d'accent 2 est plus élevée que la dernière note /, mais plus grave que la précédente j.

t . JT^^p e-'" - ■■ Il - -1

se-cûn-dum scri-ptû- ras Je- su Chri- ste

Fig. 180. m

Pour les cadences des phrases, on peut doubler; pour les membres, il y a plus de liberté : le recours au contexte musical est toujours imposé, c'est lui qui décide.

§ III. — Troisième forme : cadences spondaïques montantes.

459. — Elles sont assez rares dans le vrai chant grégorien. Inutile d'entrer dans les détails. En voici quelques-unes :

Grà-ti- as âgimus tî- bi Credo in ûnum Dé- um E u o u a e.

Fig. 181.

11 est nécessaire d'étudier chaque cas en particulier.

460. — On ne saurait être trop large, du reste, dans la codification de ces règles et dans leur application. U faut dire encore qu'un mouvement d'exécution rapide des pièces musicales peut modifier, dans la pratique, telle ou telle de ces règles. Cependant d'une manière générale, elles aideront à comprendre les décisions rythmiques qui seront prises au cours de l'étude qui va suivre sur les différentes incises.

L INCISE. — LES INCISES SYI-LABIQUES. 315

Revenons maintenant à ces incises, et aux difticultés rythmiques ou chironomiques qu'elles présentent. Nous commençons par les mélodies syllabiques^ auxquelles nous consacrons le présent chapitre, réservant pour les deux chapitres suivants les incises ornées et les incises mi-ornées et mi-sylla biques.