POSITIVE, OU L'INSTRUCTION

Ch.^pitre I. — Le système pédagogique de Montaigne, pris

pour type de l'éducation formelle Oi^

— II. — L'éducation formelle d'après Port-Royal et

M""' Mecker de Saussure iî5

— III. — Examen critique de la théorie de l'éducation

formelle dans l'ordre intellectuel ISî

— IV. — L'éducation formelle dans l'ordre pratique ou

moral 139

— V. — L'éducation matérielle ou positive dans Tordre

intellectuel: Les leçons de choses (Rousseau). 135

— VI. — L'éducation matérielle ou positive dans l'ordre

moral. Doctrine des réactions naturelles (Spencer) 171

— II. — L'éducation attrayante conçue sous la forme posi-

tive ' 20i

— m. — Réaction contre l'éducation attrayante. Réhabili-

tation de l'effort et du travail 223

3ii TABLE DES MATIERES

— II. — Education de la volonté négative ou nolonlé . . 255

— III. — Education de la volonté positive ou volonté

proprement dite 260

cartes) 294

— II. — L'éducation intégrale dans Tordre intellectuel et

moral (Auguste Comte) 315

Index ALPHABÉTIQUE 341

K \ Il E C X , I M P lU M E II I E C H. II E K I S S E V ET FILS

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