DES

. Ce” : } à PRINCIPES QUI M'ONT GUIDÉ DANS L'ENSEIGNEMENT DE MES ÉLÈVES DE PREMIÈRE ANNÉE.

Mémoire lu à la Conférence des Professeurs de l'Institution Royale des sourds-muets de Paris.

Avanr été envoyé, à Paris pour étudier l'instruction des aveugles, j'ai profité de mon séjour dans cette ville, pour continuer més études sur l'instruction des sourds-muets. |

J'ai lu, dans une conférence dé tous les professeurs de l'institut de Paris, l'exposé suivant de mes principes É'oùvrage a été’ fait à la hâte, et ne contient que des indications sommaires et les traits les plus marqués. Ce ne sont pas mes lecons, ce n’est que la marche de mon éours. J’äi eu occasion d’en développer quelques points de vive voix, et tout ce que je leur ai communiqué , a reçu l'approbation générale. La conférence m'a exprimé sa vive reconnaissance pour cette communication et a bien voulu avouer, que j'ai déposé un riche tribut à la masse de connaissances qu'elle a déjà recueillies pour le perfectionnement de sa méthode. Elle a fait des vœux pour que tous les sourdsmuets de ha Belgique. pussent participer aux bienfaits que leur assurerait l'adoption de ma méthode , dans tous Les établissements.

Je publie plus bas l'extrait du procès-verbal de cette séance , signé par tous les professeurs , et la lettre d'envoi

de M. le Directeur de l'institution de Paris, qui contient ° Le Souno-Musr Er L'AVEUGLE. 15

des vues qui méritent toute l'attention des instituteurs de sourds-muets.

Ces pièces si honofables pour moi, sont en méme temps une garantie que je présente avec confiance à tous ceux qui s'intéressent à l'éducation des sourdsmuets.