LES ETUDES

Quant aux études, beaucoup d'entré elles et des plus belles, n'étant pas accompagnées (1) , c'est au professeur à les compléter par un accompagnement qui soutienne la mélodie, caractérise le rythme, ou qui, en s'inspirant de l'harmonie de Tétude, donne Tidée d'un chant, d'une mélodie, propre à en faire sortir la beauté.

En procédant du simple au compliqué, on peut, ou soutenir comme chant harmonisé le dessin seulement indiqué par le violon principal (l'^ex.) ou en inventer un dont le violon principal devient l'accompagnement (2" ex.).