‹ Leçons d'arithmétique,: Ouvrage autorisé par le Conseil de l'instruction publiqueChapitre 7 sur 77 · NUMÉRATION · texte numérisé non relu

NUMÉRATION

Or, entre deux collections consécutives de dizaines il y a neuf nombres intermédiaires, que Ton obtient en ajoutant successivement les neuf premiers nombres à la première de ces collections. Si donc à chacun des noms des neuf premières collections de dizaines on ajoute successivement ceux des neut premiers nombres, on obtiendra les noms de tous les nombres compris entre dix et cent. Ces noms sont :

Dix-un, dix-deux, dix-trois ^ , dix-muf;

Vingt-uriy vingt-deiix, vingt-trois, , vingt-neuf;

Nonante-un, nonante-deux, nonante-trois, , ., nonante-neuf.

Aux mots dix-un, dix-deux, dix-trois, dix-quatre, dix-cinq, dix-six, on a substitué les mots onze, douze, treize, quatorze, quinze, seize.

Cela posé, les dizaines étant elles-mêmes comptées sur les doigts n'ont pas pu aller au delà de dix ; de sorte que, par analogie, on a formé un total de dix dizaines, qu'on a appelé centaine; et de même qu'on avait dit :

Une dizaine, deux dizaines, , dix dizaines,

on a dit :

Une centaine, deux centaines, , dix centaines,

ou plus simplement :

Un cent, deux cents, , mille.

Mais entre deux collections consécutives de centaines il y a nonanle-ncuf nombres intermédiaires, qui se forment en ajoutant successivement les nouante -neuf premiers nombres à îa première de ces collections. Si donc à chacun des noms des neuf premières collections de centaines on ajoute ceux des nonante-neuf premiers nombres, on obtiendra les noms

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