I. Epithètes. — Donner au nom trois épithètes de plus

REMERCIEMENTS sentis, sincères, —, —…, ExousEs humbles, modestes, — —) —, Reprocaes bienveillants, paternels, —, —, Consuirs prudents, graves, —, —, —, Nouverzes

intéressantes, piquantes, —, — IL. Traduction. — Traduire en prose et in li iuer les principales figures. La lettre de fimille enchante la mér'oire, Retrempe notre cœtu, nous fait aimer et croire ; L'enfant se sent plus fort le jour qu'il ja reçoit, Et plus d'un Compagnon, confident de l’absen: @ Recueille en la lisant se part de la semence Qu'une mère chrétienne a toujours sous son toit, Partez donc, volez donc, Ô inissives des mères! Allez trouver l'enfant, plus Promptes, plus légères Que le ramier d'Asie, au vol capricieux, Qui va du cannelier au bois, à la fontaine, Aux bosquets, près du fleuve, en apportant la graine D'où sortiront plus tard des arbres précieux. VIOLEAU.

Remplacer vous par on et mettre le passé indéfini, — Leg conseils que vous adressez à vos amis 8 nt écoutés, lorsqu'ils sont donnés en temps Opportun et que vous les revitez d'une délicatesse, d'un tact, qui iont trouver la porte du cœur ; d’une raison, d’une sagesse, qui portent la lumière dans l'esprit; lorsque vous vous gardez de trop paraître faire la noraliste sévère et senten-

. Racines.—Syn; Avec, ensemble. (1. Logos, rapport; 2, ballô, jeter; 3, Pathox, sen-

ABRIYSÙ, — On à boau faire des réprimandes au paresseux, il n’écoute que 80 vice,

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pêchent souvent pe savent pas traiter ment les apostrophes et les excl qu'ils y entassent rendent le buent À obscurcir la pensée,

Syu; Avec, ensemble. (1. Phôné, nom),