LEÇON XXXIV

PeuUon concevoir un cas ou toutes les entreprises de culture aient des bénéfices? — Pourquoi ne pourraient-elles pas étendre la culture sans cesser d avoir les mêmes bénéfices? — Est-il probable que, dans le cas même où tout^ Tés entreprises ont des bénéfices, ces bénéfices soient égaux?

Les inégalités de bénéfices ont-elles pour cause l'inégalité de fertilité des terres ou une autre cause? -^ Les autres causes peuvent-elles être vaincues par la volonté? — A qui profitent les bénéfices supérieur^ qu'elles donnent?

Exposez en détail comment les choses se passent, lorsque le prix des produits agricoles augmente à la suite d'un accroissement de la population? .

Y a-t-il en réalité des terres sans fermage ?

A qui profitent les revenus supérieurs provenant de la fertilité supérieure des terres?

Pourquoi c^j^ ^fférence de revenus ne profiterait-elle pas au^fermièr plutôt* qu'au propriétaire? '

Lorsqile le pijx des produits agricoles vient à baisser , qui su{^rte les conséquences de la baisse immédiatemenj; ? ^ Qui les supporte à la longue ?

Si la baisse a pour cause une production plus abondante, résultat d'un progrès de l'art agricole, le fermier' en soufiTre-t-il ? — Et le propriétaire?

• La rente que donne la terre n'est-elle pas l'intérêt'des capitaux dépensés à la féconder, comme le soutiennent quelques auteurs? — Est-elle proportionnelle aux capitaux dépensés? — Naît-elle avant ou après la dépense ?

L'amélioration des terres moins fertiles par une dépense de capitaux a-t-elle pour effet une élévation de la rente? — Cependant cette dépense a pour résultat l'accroissement de la somme des

La loi de la rente n'introduit-elle pas une altération considérable dans l'appropriation des ri-

230 LEÇ0II9 ÉLtMBI^TilRBS

chesses? N*est-elle pas favorable sans mesure aux propriétaires de terres et rigoureuse aux classes les plus pauvres? — Examinez le casoilla population croît et le cas où elle décroît?.

Les propriétaires de terres forment-ils une classe là où la vente des terres estlibr^? — Le? chances que présente aux propriétaires la loi de la rente n'entrent-elles pas dans les calculs de ceux qui achètent les terres et ne tendent-elles pas à disposer celui qui achète la terre, dans une société en progrès, à se contenter d'un intérêt de jour en jour moindre ?

La loi de la rente ne se fait-elle sentir que-dans l'agriculture? — Se fait-elle sentir dans les terres d'emplacement?

Comment comprenez -vous que la rente ne fasse pas partie du coût de production? — Est-ce qu'un fermier ne compte pas le fermage qu'il paye dans le prix de revient de ses produits ?

d'bconomib politique. TiX

LEÇONXXXY

QUESTIONS

Ckmnnent eomprenez - vous que le^ voies de communication puissent atténuer et retarder les effets de la loi restrictive de la rente? — Est-il possible de dire que l'amélioration des voies de communication ne soit pas favorable aux propriétaires fonciers?

•Est-il vrai que l'augmentation du prix des aliments équivaîlle à un abaissement des salaires et du minimum de consommation? — Comment comprenez-vous cette proposition?

Y a-t-il des motifs pour que la population tende à croître plus rapidement que les progrès de l'art agricole?

Les efiTets restrictifs de la loi de la rente tiennent-ils au système d'appropriation par la liberté?

Exposez en détail et le plus clairement possible les efî^s de la loi des débouchés. — La population du marché, sur lequel une fabrique opère

23S LEÇOM tLÉXENTiIRBS

vient à augmenter : qu'arrive-t-il du prix des produits de cette fabrique?

Ces bénéfices résultant de rabaissement du coût de production profitent^ils au fabricant? — Qu'arrive^t-il imQiédiatement ? — Et à la longue?

Les effets de cette loi se font-ils sentir dans le commerce? — Et dans Tinduçtrie .des transports? •— Exposez en détail comment les choses se passent, en partant de l'état stationnaire ou d'équi* libre? ,

D'où part, sous Tinfluence de la loi des débouchés, l'initiative de rabaissement des prix? — Est-ce du producteur ou du consommateur? — Cette loi n!exerce-t-elle pas sur les producteurs une pression analogue à celle que la loi de la rente exerce sur le consommateur?

La loi de la rente donne lieu à un accroissement de valeur des produits agricoles : peut-on dire qu'elle augmente la somme des valeurs? — Et la somme des choses valables? — et la richesse?

. La loi dps- débouchés se manifeste par une diminution de la valeur de certains produits. Peuton dire qu'il y ait diminution de la somme des

D'ÉCOROVn POLITiaUl. t^

valeurs? — Y a-t-il diminution de la somme des chos^ valables? — Y a-t-il diminution de richesse?

Ne peut-on pas dire que le travail perd en valeur, par la loi de la rente, tout Taccroissement de valeur des produits agricoles, et que le travail acquiert en valeur, par la loi des débouches, tout ce que les produits affectés par cette loi ont perdu de valeur?

La loi des débouchés tend-elle à décourager la production des services dont elle abaisse la valeur?

Sur quelle classe pèse particulièrement la loi de la rente, de manière à réduire ou contenir par elle le chiffre de la population?

Quels sont les besoins dont la loi des débouchés favorise principalement la satisfaction? — Son^ce les besoins de grand luxe ?

Sous l'empire de l'échange, est-il avantageux d'avoir des voisins riches ou des voisins pauvres, industrieux ou paresseux, prodigues ou économes? — Une nation a-t-elle intérêt à appauvrir et à abrutir ses voisins ?

LEÇON XXXVI

QUESTIQNS

Comment comprenez-vous qu'il y ait des cas où l'autorité développe plus de puissance productive que la liberté et des cas différents? — Il n'y a donc point de règle absolue? — D'où vient que cette diversité de conditions dépend moins du degré d* avancement que de l'inégalité d'avancement?

Les régimes antérieurs à celui qui existe avaientils plus de liberté ou plus d'autorité? — Y avait-il plus ou moins, d'égalité économique ? — Dans quel sens est le progrès? — Faut-il, pour Faccélérer, augmenter l'égalité pu l'inégalité ?

Le.régime existant est-il d'autorité pur6 ou de liberté complète? — Pourquoi donc examiner et comparer ces deux régimes?.— 9éut-on, dans les réformes que l'on projette, -tendre à autre chose qu'à l'un ou à l'autre ?

Un système d'appropriation quelconque peut-il infirmer les lois que nous avons exposées en traitant de la formation des richesses? -

l>*BCO!fOMIE rOUTIQUB. SStH

N'est-il pas rationnel que la direction de Tindustrie appartienne au gouvernement? — Quel est le but de Tindustrie? — Quel en est le moteur premier, le grand ressort, en quelque sorte ?

Qui connaît le mieux les besoins? — Qui éprouve plus fortement le désir de les satisfaire ? — Tout besoin comprimé est-il une force retranchée dç la puissance productive?

ISf'y a-t-il pas désordre et aharchie lorsque l'on abandonne chacun à soi-même, en lui laissant le soin de satisfaire ses besoins? — Y a-t-il , dans ce cas, une direction quelconque de l'industrie?

S'il n'y a pas de direction, d'où vient que presque tous les besoins se trouvent satisfaits, et qu'il vient sur le marché telle quantité de produits de chaque sorte qui y sont demandés?

Y a-t-il quelqu'un qui sache quelle quantité de chaque produit est nécessaire? — Comra§nt donc se dirigent et se règlent les producteurs? — Peu-

vent-ik se tromper? — Ont-ils intérêt à se. tromper?

fl - Comment , sous l'empire de la liberté, se donnent les ordres pour produire en quantité plus grande telle ou telle sorte de produits? — Com-

236 LCÇOBS iLiMEHTiUES

ment se donnent les CHxlre» pour réduire la production? — Et pour transporter le travail d'une brandie d'industrie i une autre branche ?

Ces ordres sont-ils délibérés et discutés? — Sontils longs à donner ou à recevoir ? — Sont-ils ou non obéis ? — Peuvent-ils être prévus ? — A-t-^n intérêt à les respecter? — Gagne-t-on quelque chose à les prévoir? — A vouloir les éluder?

Comparez à ces ordres^ sous tous les rapports examinés, les ordres que peut donner le gouvernement. Voyez en outre quels moyens devrait employer le gouvernement pour entrer, comme la liberté, dans tous les détails d'une industrie compliquée.

D*tCOROBIB POLITIQOI. 237

LEÇON XXXVII

QUESTIONS

Quel est Fobstacle contre lequel lutte le travail d'épargne? — N'est-il pas plus facile de faire épargner autrui que d'épargner soi-même? — N'est-il pas facile de faire épargner le grand nombre par ordre de quelques-uns?

Sous l'empire de l'autorité, une personne quelconque a-t-elle intérêt à épargner autrement que par la conception de l'intérêt social ? — Ce mobile est'il suffisamment puissant pour le grand nombre ? — Et pour ceux qui exercent l'autorité?

Si le grand nombre est inclin^à consommer et n'a pas à épargner un intérêt senti, ne faudra-t-il pas nommer "des fonctionnaires inspecteurs chargés d'avoir soin de la conservation des capitaux fixes et circulants dans toutes les branches de rUidustrie? — Ne faudm-t-il pas payer ces fonction-* naires ?

Si ces fonctionnaires sont négligents ou prévaricateurs, seront -ils punis nécessairement? —

288 LEÇOSSI ÉLKMmAtBË^

Leurs appointements tout au* moins sei'orit-ils inévitablement réduits? — S'îtB déploient d-uzèle, seront-ils nécessairement récompensés ?

Ces fonctionnaires, qui devront surveiller Tindustrie constamment et dans tous ses détails, devront-ils être ïîOmbreux ?

Quels sont, sous l'empire de la liberté, les individus qui remplissent ces fonctionis ? — En quoi consiste leur rétribution? — Ont-ils intérêt à remplir exactement leurs devoirs? *— Sont-ils cHâtiés en cas de négligence et de prévarication ? -* Sont -ils rémunérés dans les cas contraires?

— Sont-ils soumis à un ordre régulier d'avan^ cernent ? — Cet ordre est-il vicié par la faveur oii par la fraude ?

Comprend-on un système d'appropriation dans lequel ce» fonctions ne Seraient ^as, remplies?

Peuton comparer exactement les deux systèmes «n ne tenant compte que du Jnontant des rétributions ? — Est-il probable qu'à ce point de vue même l'autorité fût supérieure à la liberté? — S'il existait un régime sous lequel ces fonctionnaire^, recevant et consommant davantage, conservé-

D'iCOnOMlB POLlTfOUB. if^

raient autant de capitaux que dans l'autre, lequel serait préférable?

La combinaison des consommations en commun est-elle plus facile sous l'autorité que sous la liberté ?^— Chaque marché n'est-il pas, Sous Terapire de la liberté, un foyer de consommations en commun ? — Les consommations de ce genre ne deviennent-elles pas plus fréquentes à mesure que les marchés s'étendent ?

. L'histoire ne présente-t-elle pas des cas dans lesquels l'autorité aurait mieux, conservé les capitaux que la liberté?

Y a-t-il , sous le régime de là liberté U plus grande qui ait existé , des gens qui travaillaient sous l'empire de l'autorité? — Quels étaient ces gens ? — Étaient-ils plus ou moins portés à l'épargne que ceux qui vivaient sous la liberté directement?

Lequel des deux systèmes admet la plus grande division du travail ?

S40 LEÇONS ÏLBllElITÂlReS

LEÇON XXXVIII

QUESTIONS

Pourrîez-vous expliquer comment, dans certains cas,;i autorité obtieirt plus de travail musculaire que 19" liberté, tandis que, le plus habituellem^[it, la liberté en obtient beaucoup plus que Tautorité? — Les hommes agissent-ils raisonnablement dans Tun et dans Fautre cas?

L'homme qui travaille sous l'autorité travaillet-il pour satisfaire ses propres besoins ? — La rémunération est-elle aussi exactement proportionnelle à son travail que sous l'empire de la liberté?

Sous l'autorité, le travailleur ne peut-il obtenir uue rémunération supérieure que par le travail? — Et sous l'empire de la liberté?

Y a-t-a des degrés entre la liberté complète et Tautori té absolue? — Ënumérez d^ cas de régime mixte.

Avec les salaires à temps, l'énergie^lu trayait

D'ÉCOnOMIS POLITIQUI. $41

est-elle provoquée par la crainte ou par Tespérance? — Â mesure qu'on avance dans la liberté, est-ce la puissance de la crainte qui augmente ou celle de Fespérance? — Celle-ci est-elle plus féconde que la crainte? — A-t-elle un champ d'action plus ou moins étendu?

Comment se conserve l'art industriel sous l'empire de l'autorité et sous un régime de liberté ? — Le régime d'autorité n'est-il pas plus favorable que l'autre à cette conservation? — L'autorité ne peut-elle pas plus facilement et plus rapidement que la liberté répandre sur tout un territoire un art industriel donné?

Pourquoi dites-vous que l'autorité appose un obstacle aux innovations et, par conséquent, aux perfectionnements? — Est-ce que des ingénieurs éclairés chargés de diriger l'industrie ne seront pas plus propres à inventer que des hommes sans ^ mission et non examinés? —Est-ce que ces ingénieurs 'Ue seraient pas- d'excellents juges de la bonté ou de l'inutilité des inventions proposées?

Pourquoi dites-voui^.que toute invention emporte avec elle un changement dans les arrangements d'atelier?.*- Est-il naturel que les per-

242 LEÇO]!<S ÉLÉMENTAIRES

sonnes investies de l'autorité soient hostiles aux inventions? — Ont-elles à déployer cette hostilité un intérêt permanent? — Sous un régime d'autorité est-il, probable que Topinion soit favorable aux inventeurs et leur donne la gloire à défaut d'autre rémunération?

Comment comprenez-vous que^sous la liberté, l'ouvrier puisse avoir intérêt à inventer? — Et l'entrepreneur?

N'y a-t-il aucune différence,' quant à la rémunération, entre les grandes inventions et celles de moindre importance? — Peut-on dire que le travail d'invention soit rémunéré aussi bien et équitablement que le travail ordinaire, sous le régime de la liberté? • ^

Sous le régime de la liberté, les changements

sont-ils faciles ? — L'opinion est-elle favorable

aux inventions? — Cette faveur est-elle acciden-

dentelle el fof tuite ou tient-elle au régime indus*

. triel? • • . '

D'iconomE politique. S43