ANDREA ORCAGNA

du xiii*' siècle et au commencement du xiv''. Le milieu et le second tiers de ce siècle furent pauvres à Florence, quand on compare l'école de celle ville aux aulres écoles européennes, plus agitées, plus préoccupées de résoudre le problème de la transformation de l'art.

L'école de Pise s'immobilise dans une froideur pédantesque ou dans la grossièreté d'un faire, qui visait à la grandeur et au dramatique.

DIXIÈME LEÇON