PREMIÈRE LEÇON

17 Bécmu iSB6.

SOMMAIRE : Obfet do coari. — Importance do lytHt nenreoi. '^ Idém det anciens sor let foncUoDt. ~ i>e (a m^lAotft écpértmeii^^ Diificoltés de rexpérimenutlon tenant aoz tendances de IVzpéfinienti* teor. — Art expérfmentaL — Esprit expérimental. — Idées préamqwo et idées fiies. — Rôle de robsenration pore et de Thypothèse. -* Dbm» ger des hommes à idées fixes. — Obserter et expérimenter. — Expériences coo^Miratif es. — Des relations de caose I eflët

Messieurs,

lie système nerveux, qui sera cette année le sujet de nos leçons, est de tous les systèmes de Toi^^isme celui que la nature et la variété de ses fonctions semblent placer au premier rang; à tel point qu'on a pu dire avec raison que les animaux étaient d'autant plus parfaits que leur système nerveux était plus développé. C'est lui qui met enjeu et régularise non-seulement tous les phé* nomènes de la vie de relation ; mais nous retrouvons

B», Swf . waT. — I. *