ENTRETIEN, INSTRUCTION

L'ai ITEUB s'est interdit les détails. L'administration trouverait dans des mémoires particuliers , et même dans quelques ouvrages publiés depuis longtemps, les vues les plus saines sur tout ce qui a rapport à L'entretien physique des enfants, et qui comprend le logement, le vêtement, la nourriture, les exercices du corps, les jeux, etc.

Il faut, avant d'aller plus loin, convenir que l'objet de leducation publique et commune est moins de former des hommes publics, que des hommes capables de le devenir. Ainsi l'éducation publique ouvre l'esprit plutôt qu'elle ne le cultive, et ne les force- du corps plus qu'elle ne règle leur action. Les enfants y apprennent la morale, et non la théologie, l'histoire plutôt que la politique, à courir, à sauter, et non à monter à Cheval et à tirer des armes.

Peu d'hommes naissent avec une disposition particulière ci déterminée à un seul objet (pion appelle talent , bienfait de la nature, si des circonstances favorables en secondent le