A. XII

la jeunesse de Langland; il suivit à la fois « Wit » et ce Study », mais de préférence Wit, jura cent fois fidélité à Study * et fît son éloge en termes émus, « car si l'on peut rencontrer le paradis sur terre et trouver la paix du cœur, c'est au cloître ou à l'école,... car au cloître nul ne vient pour quereller ou batailler; tout est là mansuétude, et livres à lire et à comprendre* ». Ce fut en vain, la fantaisie était la plus forte ; déjà il se perdait en rêves, ou bien il lisait les romans de chevalerie, les histoires de Guy of Wai'wick et de la belle Felice'; il suivait Ymagynatyf « qui jamais ne se repose * » ; plus tard, il fera des vers au lieu de réciter des

i. B. X. 142, etc.

2. For if heuene be on this ertbe • and ese to any soûle, It is in cloistcre or in scole * be many skilles I fynde ; For in cloistere cometh no man * to chide ne to fîgbte,

But aile is buxumnesse there and bokes * to rede and to lerne.

3. Study s*iiidigne de tout ce que Wit a appris au poète à lui tout seul :

Sbe was wonderly wroth • tbat Witte me thus taugbte, And al staryngc dame Sludye * sternlich seyde, a Wel artow wysc, » quod sbe to Witte • « any wysdomes to

[telle To flatereres or to folis • tbat frantyk ben of wittes ! »