Les révolutionnaires monarchistes soute
naient que la France devait reprendre l’ancienne tradition capétienne : caractérisée essentiellement par Falliance avec le Catholicisme et le combat contre la fédération germanique.
76. — De ces deux thèses, l’une est périmée, l’autre a triomphé : la diplomatie monarchiste a vécu.
77. — Les révolutionnaires socialistes soutenaient essentiellement que la France devait reprendre la tradition démocratique du xixe siècle : caractérisée essentiellement, et modernisée en cela, par le développement des nationalités, l’entente avec l’Allemagne et la formation d’une confédération européenne.
78. — De ces trois thèses, la première a triomphé par la guerre même, la seconde, contradictoire avec la précédente, se trouve abolie, et la troisième se réalise, mais autrement qu’il n’avait été prévu.
79. — Un traité antécédent établit quelles peuvent être les conditions de la Paix européenne : nous ne nous y intéressons ici que dans la mesure où elles peuvent influencer la paix française.
80. — La France conclut avec la Russie et l’Angleterre une alliance perpétuelle : condition première de la paix européenne.
81. — La France, la Russie et l’Angleterre concertent ensemble et imposent à l’Allemagne et à l’ancienne Autriche une réduction des armements, et l’établissement d’une armée européenne à 300.000 hommes d’effectif par grande puissance : condition indispensable à l’établissement et au maintien de la paix.
82. — La France, la Russie et l’Angleterre se déclarent solidairement et perpétuellement défenderesses des petites nations, de leur neutralité, de leur intérêt et de leurs droits.
83. — Elles formulent et reconnaissent conjointement une Déclaration solennelle des Droits des Peuples.
84. — Les deux Comités européens de Nationalisation reprenant l’œuvre manquée et par l’empire d'Autriche et par l’empire turc, s’efforceront d’éveiller et de nourrir parmi les peuples confus du Danube et des Balkans la conscience et les aspirations nationales.
Coupé par la Censure .
87. — Le but de ces grandes formations internationales, dont la langue auxiliaire sera la langue française, étant d’assurer pour les peuples indigènes une éducation qui leur libère l’esprit, et pour les métropoles un débouché économique qui leur permette de régler leur production.
