‹ Les doctrines d'art en France; peintres, amateurs, critiques, de Poussin à Diderot; ouvrage illustré de 12 planches hors texteChapitre 165 sur 168 · Chapitre II. — Félibien et les débuts de la doctrine académique · texte numérisé non relu

Chapitre II. — Félibien et les débuts de la doctrine académique

Sommaire du chapitre 11. — Comment fut accueillie la fondation de l'Académie : une pièce de vers de Corneille, p. 41-

TABLE DES MATIÈRES

Félibien représentant de la doctrine de Poussin, p. 42-5s. — Le libéralisme et l'indulgence de Félibien, p. 43. — L'initiative laissée par Félibien aux artistes, p. 44. — Sa défiance des règles trop strictes ou trop précises, p. 45. — L'expression des passions chez Félibien et son désaccord avec Le Brun, p. 46. — L'imitation proscrite, p. 48. — Le respect de la nature, p. 48. — La raison supérieure à l'habileté technique, p. 49. — La délectation : exemple tiré du coloris de Poussin, p. 49. — Une théorie platonicienne chez Félibien, p. 5i.

Félibien et la doctrine académique, p. 52-6o. — Les points communs,

p. 52. — L'étroitesse d'esprit et les contradictions de Félibien, p. 53. Le

goût de l'abstraction et de l'allégorie chez Félibien, p. 54. — Les tendances à la littérature, p. 55. — La hiérarchie des genres, p. 56. — Ce que la doctrine académique doit à Poussin par l'intermédiaire de Félibien, p. S-].

— L'évolution inconsciente des idées esthétiques de Félibien et de ses contemporains, p. 58. — Ce que deviennent les contemporains ou les disciples de Poussin : Chantelou et Monier.

Chapitre III. — V enseignement et V esthétique à V Académie : Charles Le Brun et les conférences 61

Sommaire du chapitre ni. — Charles Le Brun représentant de la doctrine académique, p. 61. — L'Académie est avant tout une école, p. 62. — L'autoritarisme de Colbert, p. 62.

La pédagogie académique, p. 63-72. — L'imitation des belles antiques et les conseils du Bernin, p. 63. — Comment il faut imiter et corriger la nature par l'étude de l'antique, p. 64. — Les efforts de Bourdon, p. 65. — Conférence de Le Brun sur la Manne de Poussin, p. 65. — Le Brun et le coloris, p. 67. — L'expression des passions, p. 68. — Les attitudes, p. 69. — Réserves de l'Académie devant les exagérations possibles, p. 71. — La pédagogie académique résumée dans les Tables de préceptes de Testelin.

L'esthétique académique, p. 72-83. — La noblesse et le grand goût : différences avec les conceptions de Poussin, p. 72. — La délectation : différences avec les conceptions de Poussin, p. 74. — La raison : différences avec les conceptions de Poussin, p. 75. — La peinture rivalisant avec la poésie, p. 77. — L'interprétation de la physionomie chez Le Brun, p. 79. —

— Le symbolisme mystique chez Le Brun, p. 81. — Comment Le Brun imposa ses idées sur ces derniers points, p. 82.

L'influence de l'Académie en province, p. 83-97. — Le Blond de la Tour à Bordeaux, p. 83. — Médiocrité de sa Lettre touchant la peinture, p. 83. — Jacques Restout à Caen, p. 86. — Mélange de dogmatisme et de libéralisme, p. 86. — Catherinot à Bourges, p. 87. — Son Traité de la Peinture confus et souvent puéril, p. 88. — Dupuy du Grez à Toulouse, p. 89. — L'influence de Roger de Piles, p. 90. — La hiérarchie des genres, p. 90. — L'embellissement de la nature, p. 91. — La grâce, p. 91. — L'esprit pédagogique, p. 92. — La copie de l'antique, p. g3. — Une ébauche de la théorie des valeurs, p. 94. — La bibliothèque d'un artiste, p. g5.

Rapports entre la théorie et la pratique des arts au temps de Le Brun, p. 96.

Chapitre IV. — La réaction contre Le Brun à V Académie et chez les artistes 98

Sommaire du chapitre iv. — Symptômes généraux et anonymes de réaction, p. 98-106. — Les discussions académiques, p. 99. — Les amis de

TABLE DES MATIÈRES

Roger de Piles, p. 99. — Les médisants et le traité de V Expression des Passions, p. 101 . — Le Brun à la cour, p. 102. — Les inimitiés personnelles de Le Brun, p. 102.

Le Brun et les artistes mal disposés pour lui, p. 104-106. — Le Brun et Mignard, p. 104. — Le Brun et les élèves, p. io5.

Le Brun et les artistes qui l'admirent, p. io6-ii3. — Philippe de Champaigne et la doctrine janséniste, p. 106. — Noël Coypel et le réalisme, p. 108. — Le classicisme et l'éclectisme de Noël Coypel, p. m. — L'Histoire des arts de Pierre Monier, p. 112.

La doctrine de Charles Perrault, p. 113-119. — L'admiration de Perrault pour Le Brun et ses attaques contre les théories en honneur à l'Académie, p. n3. — Le dédain de l'antique, p. n3. — Perrault maltraité à l'Académie Française et considéré à l'Académie de Peinture, p. 114. — Le Parallèle des anciens et des modernes, p. n5. — Les Vies des Hommes Illustres, p. 116. — L'irrévérence de Perrault à l'égard de Poussin, p. 117.

La réaction contre Le Brun apparaît moins dans les attaques de ses ennemis que dans les tendances naturelles de ses amis vers un art plus libre p. 118.

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