LA FACULTÉ DE MONTPELLIER

celle de Paris, reçu la protection du Saint-Siège qui lui avait donné aussi le pouvoir d'enseigner et de pratiquer hic ubique terrarum. Depuis de longues années, les rois de France avaient coutume de prendre leurs premiers médecins à Montpellier, se souciant peu, par politique, de se mettre à la merci de TUniversité de Paris.

La Faculté de Montpellier avait, depuis le milieu du XVP siècle, une organisation toute différente de celle de Paris, et rappelant un peu celle de nos Facultés modernes. Elle était uniquement composée de professeurs, au nombre de sept, nommés à vie. Les autres docteurs n'avaient aucun titre ni aucun droit dans la Faculté. Deux d'entre eux seulement, nommés par les professeurs, assistaient ceux-ci dans les examens et les cours sous le nom d'ag?'éc/ës. Les professeurs se nommaient au concours. Pendant quelques années, l'habitude était venue de nommer des professeurs en survivance, qui, à la mort du titulaire, héritaient de la chaire. Cet abus fut supprimé par le Conseil du roi en 1667 . Il y avait quatre professeurs de médecine, d"anatomie et de botanique, et un autre de chirurgie et de pharmacie. En 1613, Daquin, premier médecin du roi, élève de Montpellier, fit créer, avec l'autorisation de Louis XIV, une chaire de chimie.

La Faculté étant une institution royale, les professeurs s'intitulaient professeurs et conseillers royaux et c'était du trésor royal qu'ils recevaient leurs appointements.

Sur sept professeurs, il y avait quatre grands dignitaires. Le Chancelier qui avait l'autorité principale et la garde du sceau ; jusqu'en 1644 il fut nommé à l'élection ; à partir de cette date ce fut le roi qui procéda à sa nomination ; le Doyen était chargé de la direction des études et les deux Procureurs s'occupaient de l'administration .

Les élèves avaient seize examens à subir pour être reçus docteurs. Le premier était le baccalauréat, qui ne se passait qu'au bout de trois ans. C'est à cette occasion que le candidat revêtait la robe de Rabelais.

Après trois mois de leçons publiques, le bachelier passait, en une semaine, les quatre examens a per intentionem ». Chacun de ceuxci consistait en une thèse, dont le sujet était donné la veille et qui devait être soutenue et argumentée le lendemain pendant une heure. Huit jours après, c'était l'examen dit des « points rigoureux », pendant lequel le candidat était tenu d'expliquer un passage de Galien