COURS PUBLICS POUR APPRENTIS ET OUVRIERS
candidats ; ainsi dans le conrs de dessin indnslriel ini tiers des inscrils a dù être refusé. Les conrs ont donné lieu aux inscriptions suivantes : tissaf|o théorique et pratique, ; tissage mécanique, 44 5 cours de mise en carte pour tissus divers, 48 (soir), 5<) (jour) ; cours de dessin et mise en carie pour broderie mécanique, 43 ; cours de l)roderie mécani(pie, i8 ; cours de chauffage, 22 ; cours de sucrerie, 38 ; cours de mécanique, 62 ; cours de physique élémentaire, 19 ; cours de chimie industrielle, 22 ; cours (!e langue allemande, 43 ; cours de langue anglaise, 4^ î cours de dessin industriel, 55; cours de lingerie, ii5o. Parmi ces cours, il en est un qui devait me précjccuper plus pai'ticulièremcnt en raison de son utilité pour la principale industrie artistique de la région, le cours de mise en carte pour Ijroderie. Dans le dernier rapport du comité ([ui en a la direction, se trouvent sur son fonctionnement les renseignements suivants : « (Àe cours jjrofessé en 90 leyons a été suivi régulièrement par 28 élèves sur lesquels iG ont pris part au concours de mise en carte et 5 aux compositions d'esquisses. Le concours (\c compositions et dVsquisses est de création récente. Si on tient conq)le de la diflîculté de ce genre de travail et du peu de temps que ces élèves ont en poui' s'exercer à la composition, on ne peut que se féliciter des résultats ol)(cnus. Le travail de composition, reconnu par tous comme très aride, étail autrefois exercé par des spécialistes distincts des metteurs en carte. Désoimais tous les élèves sortant de nos cours sauront également créer des dessins. Ils n'auront qu'à se perfectionner par la pratique et l'expérience dans les maisons où ils sont placés et formeront ainsi pour l'avenir d'excellents
éléments pour le développement de la broderie dans notre pays Le
cours spécial de broderie qui est fait l'été de () heures 1/2 à 8 heures du matin ])our les jeunes gens suivant déjà les cours de mise en carte a o\r fréquenté par 'y élèves. Il est certain qu'en s'iniliant ainsi aux dilïicuhés de la fabrication, ces élèves produiront des mises en carte d'une exécution |)his pralicjue que celles faites par ceux de leurs collègues n'ayant que des connaissances théoriques du travail sur métier. »
C'est là une indication excellente autant ([ue précise de la voie où (h)it s'engager l'enseignement artistique de la société, et ({ui ne saurait être li'(»|) ap] trouvée, réserves faites toutefois sur la ([uah'licalion danfjereuse appliqii(''e
LES INDUSTRIES d'aRT. 'M)